本文選題：學(xué)術(shù)期刊 + 知識(shí)服務(wù)　； 參考：《科技與出版》2017年08期

【摘要】：知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,知識(shí)服務(wù)備受矚目。學(xué)術(shù)期刊轉(zhuǎn)型立足于這樣的時(shí)代背景,提升知識(shí)服務(wù)水平已然成為業(yè)內(nèi)共識(shí)。在平臺(tái)建設(shè)方面,學(xué)術(shù)期刊不僅要做好服務(wù)于作者的"采集-編輯-發(fā)布"平臺(tái)和服務(wù)于讀者的"訂閱-接收-檢索"平臺(tái),更要著眼于新媒體時(shí)代特征,打造傳受融合的"共享-出版-傳播"平臺(tái)。在內(nèi)容建設(shè)方面,學(xué)術(shù)期刊可在知識(shí)再次加工、專屬個(gè)性服務(wù)、增強(qiáng)交流互動(dòng)、完善細(xì)分領(lǐng)域等方面持續(xù)推進(jìn)。堅(jiān)持讀者本位,提升用戶體驗(yàn),學(xué)術(shù)期刊的知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型任重道遠(yuǎn)。
[Abstract]:With the rapid development of knowledge economy, knowledge service is attracting much attention. The transformation of academic journals based on such a background, improving the level of knowledge service has become an industry consensus. In the aspect of platform construction, academic journals should not only do a good job of "collecting, editing and publishing" platform serving the author and "subscription-receiving-retrieval" platform serving readers, but also focus on the characteristics of the new media era. Build a "sharing-publishing-communication" platform. In terms of content construction, academic journals can be continuously promoted in the aspects of knowledge reprocessing, exclusive personality service, enhancing communication and interaction, perfecting subdivision fields, etc. Adhere to the reader-oriented, improve the user experience, academic journal knowledge service transformation is a long way off.
【作者單位】： 北京師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G237.5

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本文編號(hào)：1814087