本文選題：增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù) + 少兒期刊��； 參考：《中國(guó)記者》2017年03期

【摘要】：在少兒期刊中融入增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),可以為讀者打造一個(gè)虛實(shí)結(jié)合的閱讀空間,通過三維模型、綁定動(dòng)畫和視頻等方式,化抽象為形象,化平面為立體,化靜態(tài)為動(dòng)態(tài),把單純通過圖文閱讀難以透徹理解的知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)、清晰地展示出來,使原本枯燥、抽象的科學(xué)知識(shí)變得更加輕松有趣。廣西期刊傳媒集團(tuán)對(duì)此做了探索。
[Abstract]:By integrating augmented reality technology into children's periodicals, we can create a reading space that combines virtual reality with reality. By means of 3D model, binding animation and video, we can turn abstract into image, plane into stereoscopic, static into dynamic, etc. The original boring and abstract scientific knowledge can be more relaxed and interesting by vividly and clearly displaying the knowledge points which are difficult to understand through the simple reading of pictures and text. Guangxi periodical media group has made the exploration to this.
【作者單位】： 廣西期刊傳媒集團(tuán)奇趣百科雜志社;
【分類號(hào)】：G237.5

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 申健;;數(shù)字媒體未來發(fā)展趨勢(shì)——數(shù)字媒體與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2010年11期

2 高麟鵬;王聰;李婧欣;;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)化[J];信息技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)化;2011年09期

3 ;6款令人叫絕的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)[J];互聯(lián)網(wǎng)周刊;2011年20期

4 陳衛(wèi)東;;酷炫的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)[J];印刷技術(shù);2011年23期

5 陳衛(wèi)東;;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù) 說給印刷人聽[J];印刷技術(shù);2011年23期

6 盛明悅;;移動(dòng)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展方向研究[J];才智;2013年18期

7 鄒優(yōu)嘉;;移動(dòng)設(shè)備增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)與書本交互的應(yīng)用[J];計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展;2013年08期

8 劉佳;Pp冬慧;陸熊;;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在人手功能康復(fù)中的研究進(jìn)展[J];中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐;2014年02期

9 劉碩;;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用[J];學(xué)園(教育科研);2012年04期

10 明德烈,柳健,田金文;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其應(yīng)用[J];無線電工程;2001年11期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 王鵬;王濤;丁大勇;張益民;畢文元;包英澤;;基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的三維導(dǎo)航[A];第六屆和諧人機(jī)環(huán)境聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議（HHME2010)、第19屆全國(guó)多媒體學(xué)術(shù)會(huì)議（NCMT2010）、第6屆全國(guó)人機(jī)交互學(xué)術(shù)會(huì)議（CHCI2010）、第5屆全國(guó)普適計(jì)算學(xué)術(shù)會(huì)議（PCC2010）論文集[C];2010年

2 朱杰杰;潘志庚;孫超;;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用綜述[A];第四屆和諧人機(jī)環(huán)境聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2008年

3 陳靖;王涌天;林精敦;吳侖;郭俊偉;丁剛毅;;基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的圓明園景觀數(shù)字重現(xiàn)[A];中國(guó)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)進(jìn)展2008--第七屆中國(guó)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)大會(huì)論文集[C];2008年

4 劉寧;趙越;;虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在現(xiàn)代軍事中的應(yīng)用與前景展望[A];第十七屆中國(guó)遙感大會(huì)摘要集[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前5條

1 本報(bào)記者 傅嘉;京東方認(rèn)購(gòu)美國(guó)可穿戴公司股權(quán)[N];中國(guó)證券報(bào);2014年

2 本報(bào)記者 逄丹;暢游世界的多媒體“隨身聽”[N];通信產(chǎn)業(yè)報(bào);2010年

3 本報(bào)記者 劉霞;虛實(shí)交錯(cuò)的時(shí)空體驗(yàn)[N];科技日?qǐng)?bào);2009年

4 多倫多大學(xué)工業(yè)工程系博士 侯明;在想象與現(xiàn)實(shí)之間[N];科技日?qǐng)?bào);2002年

5 本報(bào)通訊員 宋北辰 本報(bào)記者 吳紅梅;玩轉(zhuǎn)大數(shù)據(jù)，，它會(huì)知道你戀愛了[N];新華日?qǐng)?bào);2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張洪波;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];河南大學(xué);2012年

2 夏少瓊;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在兒童出版物中的應(yīng)用與實(shí)現(xiàn)[D];北京工業(yè)大學(xué);2013年

3 王學(xué)占;面向腹腔微創(chuàng)手術(shù)的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2015年

4 董小斐;基于物理引擎和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的虛擬機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2015年

5 路玲玉;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐研究[D];寧夏大學(xué);2015年

6 殷素莎;基于視覺跟蹤注冊(cè)的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2015年

7 熊紅艷;基于標(biāo)志的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2014年

8 劉棟;基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的虛擬留言墻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2014年

9 雷正龍;基于Android的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游體驗(yàn)中的應(yīng)用研究[D];北京工業(yè)大學(xué);2015年

10 羅永東;基于Unity3D的移動(dòng)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)與應(yīng)用研究[D];青島科技大學(xué);2015年

本文編號(hào)：1803769