本文關鍵詞： 學術文摘 學術傳播秩序 學術新媒體 學術評價　出處：《科技與出版》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：學術傳播能力是學術文摘發(fā)展的根本。在移動閱讀時代,學術文摘的綜合性碎片化的內(nèi)容優(yōu)勢與紙質期刊的渠道劣勢并存。學術新媒體的崛起很可能改變學術交流的方式、渠道和中介,引領學術傳播新秩序。學術文摘要抓住學術傳播的主動權,積極參與學術新媒體建設,利用內(nèi)容優(yōu)勢補齊渠道短板,捕捉學術前沿,重視傳播時效,優(yōu)化閱讀體驗,營建學術社區(qū)。學術文摘須強化學術傳播能力,使學術評價的結果更加科學,在未來的學術傳播秩序中繼續(xù)保持核心地位。
[Abstract]:The ability of academic communication is the foundation of the development of academic abstracts. In the era of mobile reading, the advantages of comprehensive fragmentation of academic abstracts coexist with those of paper journals. The rise of new academic media is likely to change the way of academic exchanges. The academic abstract should seize the initiative of academic communication, take an active part in the construction of new academic media, make use of the advantage of content to fill up the short board of the channel, catch the academic frontier and attach importance to the time of communication. In order to optimize the reading experience and build an academic community, academic abstracts should strengthen the ability of academic communication, make the results of academic evaluation more scientific, and continue to maintain the core position in the order of academic communication in the future.
【作者單位】： 南京信息工程大學;
【基金】：2015年度江蘇省期刊協(xié)會資助課題“數(shù)字出版助力高校學報影響力提升研究”(2015JSQKB018)
【分類號】：G230.7

【相似文獻】

相關期刊論文 前7條

1 ;《高等學校文科學術文摘》強力介紹本刊特色欄目“哈薩克文化研究”[J];伊犁師范學院學報(社會科學版);2007年02期

2 孫永怡;;社科學術文摘學術評價功能的局限與抵制學術腐敗的責任[J];中國出版;2007年08期

3 王文軍;;中國學術文摘:現(xiàn)狀與展望——以“三大文摘”為中心的實證研究[J];清華大學學報(哲學社會科學版);2013年06期

4 本刊編輯部;;《高等學校文科學術文摘》推介我院學報特色欄目[J];伊犁師范學院學報(社會科學版);2011年02期

5 韓陽;;期刊在線[J];出版參考;2006年10期

6 ;2006年度13篇作者論文獲我刊優(yōu)秀論文獎[J];廣西大學學報(哲學社會科學版);2007年06期

7 ;[J];;年期

相關重要報紙文章 前1條

1 記者 朱音;溝通 交流 了解 合作[N];中國新聞出版報;2006年

，

本文編號：1515016