教育及教育出版中的數(shù)字?jǐn)⑹?/H1>
發(fā)布時(shí)間:2018-01-15 08:39
本文關(guān)鍵詞:教育及教育出版中的數(shù)字?jǐn)⑹?/strong> 出處:《出版科學(xué)》2016年03期
論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 數(shù)字?jǐn)⑹?/b> 教育 教育出版
【摘要】:根據(jù)數(shù)字?jǐn)⑹略诮逃I(lǐng)域的應(yīng)用,以及教師和學(xué)生在數(shù)字?jǐn)⑹逻^(guò)程中反映的問(wèn)題,指出數(shù)字?jǐn)⑹略诮逃霭媸袌?chǎng)大有可為:它是教育出版數(shù)字化變革的重要手段,也是滿足讀者可視化故事需求的重要工具。指出教育出版中的數(shù)字?jǐn)⑹驴梢赃x擇講述模式、模仿模式、參與模式和模擬模式,并按照不同模式的特點(diǎn)探討故事(敘述)與游戲(互動(dòng))相結(jié)合的有效方式,為教育領(lǐng)域的受眾提供個(gè)性化產(chǎn)品和服務(wù)。
[Abstract]:According to the application of digital narration in the field of education and the problems reflected by teachers and students in the process of digital narration. It is pointed out that digital narration has great potential in the educational publishing market: it is an important means of digital reform of educational publishing. It is also an important tool to meet the needs of readers' visual stories. It is pointed out that the digital narration in educational publishing can choose the narrative mode, the imitation model, the participation mode and the simulation mode. According to the characteristics of different models, this paper discusses the effective ways of combining story (narration) and game (interaction) to provide individualized products and services for the audiences in the field of education.
【作者單位】: 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院;
【分類號(hào)】:G230.7
【正文快照】: 數(shù)字?jǐn)⑹?Digital Storytelling)并非一個(gè)全新的記錄音頻以及多媒體編輯和視頻發(fā)布等。因此,教概念。從早期的電子游戲敘事,到超文本小說(shuō)、交互育中的數(shù)字?jǐn)⑹聭?yīng)用是多方面的,既包括故事內(nèi)容小說(shuō),再到博客敘事,其實(shí)數(shù)字?jǐn)⑹乱恢贝嬖谟谖覀兊膭?chuàng)作和講述,也包括相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)和 【相似文獻(xiàn)】
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1 張雪;應(yīng)當(dāng)重視繼續(xù)教育類圖書(shū)的出版[J];大學(xué)出版;2000年03期
2 ;1998年教育類出版社經(jīng)營(yíng)狀況[J];出版經(jīng)濟(jì);2000年05期
3 ;國(guó)家新聞出版主管部門公布取締的非法期刊名單(教育類·摘錄)[J];河南教育(基教版);2007年09期
4 ;國(guó)家新聞出版主管部門公布取締的非法期刊名單(教育類·摘錄)[J];小學(xué)教學(xué)(語(yǔ)文版);2007年10期
5 萬(wàn)家練;;一稿多投的重災(zāi)區(qū):中學(xué)教育類數(shù)學(xué)期刊[J];編輯學(xué)報(bào);2009年04期
6 周興武;創(chuàng)新教育類圖書(shū)選題的開(kāi)發(fā)[J];發(fā)明與革新;2001年05期
7 劉保軍;;教育周刊轉(zhuǎn)變贏利模式探析[J];中國(guó)地市報(bào)人;2010年08期
8 本刊編輯部;石筠_";劉啟迪;;以讀者為本,,面向未來(lái),實(shí)現(xiàn)教育類雜志的科學(xué)發(fā)展——《課程·教材·教法》創(chuàng)刊300期獻(xiàn)詞[J];課程.教材.教法;2008年10期
9 廖廣洲;教育轉(zhuǎn)軌與教育類圖書(shū)出版者的責(zé)任[J];出版發(fā)行研究;2000年05期
10 提姆·麥考密克,林濤;如何把書(shū)賣到50萬(wàn)冊(cè)——素質(zhì)教育類圖書(shū)《大人該怎么做——讓孩子聽(tīng)話的秘訣》營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)談[J];出版參考;2003年34期
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1 施斌;;中小學(xué)理科教育類學(xué)術(shù)期刊分析[A];第五屆全國(guó)核心期刊與期刊國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會(huì)論文集[C];2007年
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2 商報(bào)實(shí)習(xí)記者 常入文;教育類報(bào)刊尋變之路[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2012年
3 商報(bào)·東方數(shù)據(jù)專題組 郭玲范 執(zhí)筆;教育類上架動(dòng)銷最多 文學(xué)類占四月最高比[N];中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào);2014年
4 商報(bào)·東方數(shù)據(jù)專題組 柏陳斌 執(zhí)筆;整體市場(chǎng)指數(shù)繼續(xù)走高 教育類升勢(shì)最為迅猛[N];中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào);2014年
5 李拓 編譯;英國(guó)教材市場(chǎng)2010全年銷售預(yù)計(jì)小幅下跌[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2010年
6 商報(bào)·東方數(shù)據(jù)專題組 柏陳斌 執(zhí)筆;整體市場(chǎng)指數(shù)再升 教育類碼洋份額擴(kuò)大[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2012年
7 本報(bào)記者 李強(qiáng);教育圖書(shū)館配市場(chǎng)如何拓張?[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2007年
8 商報(bào)·東方數(shù)據(jù)專題組 柏陳斌 執(zhí)筆;市場(chǎng)迎來(lái)反彈 教育類多指標(biāo)領(lǐng)先[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2012年
9 商報(bào)·東方數(shù)據(jù)專題組 柏陳斌/執(zhí)筆;少兒類市場(chǎng)大幅成長(zhǎng) 教育類四方爭(zhēng)雄[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2011年
10 商報(bào)·東方數(shù)據(jù)專題組 柏陳斌 執(zhí)筆;市場(chǎng)指數(shù)迎來(lái)高峰 教育類獨(dú)占魁首[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2012年
本文編號(hào):1427612
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/chubanfaxing/1427612.html
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【作者單位】: 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院;
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本文編號(hào):1427612
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