本文關(guān)鍵詞：小學(xué)生教輔圖書審讀例析

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【摘要】：小學(xué)生教育,特別是語(yǔ)文教育對(duì)小學(xué)生影響尤為深遠(yuǎn),作為小學(xué)生教輔用書,在導(dǎo)向、文字、質(zhì)量方面應(yīng)嚴(yán)格要求。主要對(duì)部分典型小學(xué)生教輔用書的內(nèi)容及編校質(zhì)量進(jìn)行審讀例析,旨在探求編校差錯(cuò)出現(xiàn)的規(guī)律和消滅差錯(cuò)的有效方法和途徑。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古國(guó)家蒙古文出版管理中心;
【分類號(hào)】：G232
【正文快照】： [作 者]韋倩,碩士,內(nèi)蒙古國(guó)家蒙古文出版管理中心。一、基本評(píng)價(jià)選取由內(nèi)蒙古自治區(qū)各出版社出版的10余種小學(xué)生教輔圖書進(jìn)行審讀后,發(fā)現(xiàn)該批小學(xué)生教輔用書在欄目設(shè)置、內(nèi)容選擇、版面編排、印裝質(zhì)量等方面均有較大進(jìn)步,緊扣教材、貼近實(shí)際,立足知識(shí)載體,突出能力主導(dǎo),凸顯

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