本文關(guān)鍵詞：數(shù)字化時代編輯出版人才培養(yǎng)策略研究

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【摘要】：數(shù)字化時代,編輯出版人才培養(yǎng)具有獨立性、教育性、實踐性與服務性的導向,同時也面臨著培養(yǎng)內(nèi)容難以融合、培養(yǎng)方式單一、培養(yǎng)理念滯后、教師隊伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)單一等方面的挑戰(zhàn)。迎接數(shù)字化時代帶來的挑戰(zhàn),就必須要建立編輯出版人才的培養(yǎng)機制;深化教學改革,提升編輯出版人才的培養(yǎng)質(zhì)量;樹立先進的培養(yǎng)理念;加強教師隊伍建設。
【作者單位】： 廣州體育學院學報;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字化時代 編輯出版 人才培養(yǎng)
【分類號】：G642;G230-4
【正文快照】： 數(shù)字化時代的到來,對我國出版業(yè)的發(fā)展沖擊較大,既是發(fā)展的機遇,同時也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此有必要在數(shù)字化的背景下探討我國編輯出版人才的培養(yǎng)問題,明確編輯出版人才培養(yǎng)的基本導向。一、數(shù)字化時代編輯出版人才培養(yǎng)的基本導向1.獨立性——人才培養(yǎng)非經(jīng)濟附庸“一位著名教

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本文編號：1122306