發(fā)布時(shí)間：2017-10-25 16:03

  本文關(guān)鍵詞：從德國(guó)官方公民教育刊物看中國(guó)從1976至2005的一個(gè)比較性研究

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【摘要】：這份論文通過分析并比較由德國(guó)聯(lián)邦政治教育中心發(fā)行與中國(guó)相關(guān)的官方期刊,主要研究了從1976至2005年其對(duì)中國(guó)的看法。為此我將重點(diǎn)放在期刊中主題的多樣性以及其中最基本的觀點(diǎn)上,同時(shí)詳細(xì)闡述期間(1976至2005)的變化趨勢(shì)。 首先介紹出版機(jī)構(gòu)及它的前身在歷史上所扮演的角色,以及它們對(duì)德國(guó)政治的意義,以便回答對(duì)于本篇論文至關(guān)重要的問題,即為什么這些期刊會(huì)被德國(guó)聯(lián)邦政治教育中心冠以“官方”二字。這個(gè)論斷基于以下四點(diǎn)： 一,德國(guó)聯(lián)邦政治教育中心隸屬于德國(guó)內(nèi)務(wù)部,因此是聯(lián)邦德國(guó)政府的一個(gè)工具。 二,今天的德國(guó)聯(lián)邦政治教育中心就像以往其他機(jī)構(gòu)一樣,是當(dāng)時(shí)宣傳主流政策的一個(gè)媒介。我們可以從它和它前身的職能中得出這個(gè)結(jié)論。 三,6個(gè)主題的發(fā)展步驟(由在1952年重建的德國(guó)聯(lián)邦政治中心確定)部分奇特地吻合于相應(yīng)的政治時(shí)代,不管其重點(diǎn)是否隨各個(gè)政黨以及當(dāng)時(shí)下屬負(fù)責(zé)政治教育的德國(guó)內(nèi)務(wù)部的德國(guó)聯(lián)合政府而變化。 四,期刊及時(shí)地反映社會(huì)政治生活中的焦點(diǎn)問題。有兩個(gè)例子為證(六十年代末前西德總理阿登納向西方一邊倒的政策的廢棄和1976年《博特斯巴赫共識(shí)》的采用) 在第二章中介紹系列刊物《成人教育信息》(以下簡(jiǎn)稱IZPB)它是德國(guó)聯(lián)邦政治教育中心的主要刊物以及本篇論文的主要資料來源。在討論這個(gè)系列刊物中關(guān)于幾個(gè)國(guó)家的問題的特殊性前,首先給出諸如目標(biāo)讀者,中心內(nèi)容,主題思想等基本信息。然后介紹針對(duì)這項(xiàng)調(diào)查而選取的三本期刊(發(fā)行于1976,1983,以及2005)。同時(shí)為了更好的理解當(dāng)時(shí)的歷史,政治和經(jīng)濟(jì)背景,將會(huì)提供一個(gè)有關(guān)中國(guó)和德國(guó)相關(guān)方面的簡(jiǎn)要的介紹。 由于缺少二手文獻(xiàn),在文章的主體部分使用了比較性研究的基本方法。在第三章將詳細(xì)描述數(shù)字化數(shù)據(jù)處理和評(píng)估的方法。所有分析數(shù)據(jù)(見附件)均用兩種不同方法得出。 首先通過文字識(shí)別軟件數(shù)字化處理三本IZPB期刊。接著計(jì)算出三個(gè)期刊中所有章節(jié)以及分章節(jié)的頁(yè)數(shù)和字?jǐn)?shù)的絕對(duì)值以及比例值(總字?jǐn)?shù)／頁(yè)數(shù))。同時(shí)為了更好的比較,以收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)三個(gè)期刊中的所有(分)章節(jié)以及個(gè)別數(shù)字進(jìn)行一個(gè)綜述。(見附件ii,p. Ⅳ ff.) 然后通過文字索引軟件對(duì)129個(gè)具體國(guó)家和相關(guān)關(guān)鍵詞進(jìn)行明確定義并確定他們?cè)诿科贗ZPB刊物中的等級(jí)和頻率。各項(xiàng)結(jié)果分別以圖表展示(見附件ⅲ,p. Ⅷ ff.)。它們隨后被用作本篇論文的額外證明同時(shí)通過它們也可以看出這期間期刊內(nèi)容重點(diǎn)變化的趨勢(shì)。 第四章將討論三本期刊的主要組成部分。同時(shí)在前兩個(gè)期刊中,借助三個(gè)參考,我們可以得出那時(shí)其就中國(guó)的看法的一些結(jié)論。 參考一是IZPB1976年期刊和IZPB1983年期刊都含有的教學(xué)單元。這些教學(xué)單元側(cè)重點(diǎn)的改變顯示了德國(guó)聯(lián)邦政治教育中心對(duì)中國(guó)的視角的變化。第二,兩本期刊都用了馬克思的基礎(chǔ)和上層建筑體系。這樣一個(gè)西方資本主義世界中的自由民主國(guó)家的政府機(jī)構(gòu)使用這種體系,顯然也可以看出其對(duì)中國(guó)態(tài)度的變化。第三,由于在這兩個(gè)期刊中超過2/3的內(nèi)容是基于英國(guó)歷史學(xué)家阿諾德·約瑟夫·湯因比的研究,因此要詳細(xì)討論他那令人震驚的關(guān)于中國(guó)文明的概念以便揭示德國(guó)聯(lián)邦政治教育中心有意或無意地對(duì)中國(guó)的自以為是的看法和貶損的態(tài)度。 在本章結(jié)束時(shí),又將前兩本期刊同已經(jīng)沒有明顯的基本方法,內(nèi)容重點(diǎn)也完全改變的2005年期刊進(jìn)行了比較。 第五章則是這三本期刊中獨(dú)立的部分包括地圖,表格,圖解以及一個(gè)有關(guān)所有主題的簡(jiǎn)短列表(見附件i,p.I ff.)。從中可看出主要有三點(diǎn)清楚地顯示了從1976至2005年政治教育中心對(duì)中國(guó)的看法： 第一,中國(guó)是難以捉摸難以分類的,這一點(diǎn)至少可以從IZPB1976年期刊的插圖中看出。第二,國(guó)家集團(tuán)的增加以及多樣性顯示了政治教育中心在一個(gè)更加分化了的環(huán)境下對(duì)中國(guó)的看法,以及它老道地對(duì)中國(guó)和她的獨(dú)特地位的欣賞。第三,在1976到2005年間伴隨著期刊插圖的減少,有關(guān)當(dāng)代中國(guó)的主題在不斷增加。 最后,也即第六章,重點(diǎn)是內(nèi)容的定量的比較性評(píng)估。首先,對(duì)三本期刊內(nèi)容部分的比較顯示從1976至2005有關(guān)中國(guó)的內(nèi)容字?jǐn)?shù)增加了61.2%,相應(yīng)地,頁(yè)數(shù)增加了97.1%。接著則解釋了這個(gè)變化的原因：信息層面的普遍優(yōu)化,對(duì)中國(guó)的興趣的增加,以及中國(guó)在各個(gè)方面對(duì)德國(guó)的日益重要性。 然后以前兩本期刊為中心作進(jìn)一步評(píng)估。二者的基本框架如出一轍但是在1983年期刊中七個(gè)主題部分中的四個(gè)被部分地而又明顯地修改了。除了定量的結(jié)果外,通過詳細(xì)闡述不同主題部分的增加和刪減,可以看出：第三個(gè)主題部分首次展示了看待中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的視角從靜態(tài)轉(zhuǎn)向更加動(dòng)態(tài)的變化。 在主題四的基礎(chǔ)上兩個(gè)例子展示了包括最新發(fā)展的內(nèi)容。首先,沒有強(qiáng)調(diào)斯大林主義者和列寧主義者對(duì)IZPB1983年期刊影響的差異,而是以毛澤東思想為中心;其次,用1983年期刊里《社會(huì)主義新概念》代替1976年里的《中國(guó)傳統(tǒng)的影響》以此來反應(yīng)文化大革命的后果。對(duì)主題五的研究可以給出首次不以一黨制作為唯一模式的解釋。 在主題七中,期刊中中國(guó)的“三個(gè)世界理論”被一個(gè)有關(guān)中國(guó)社會(huì)主義者,國(guó)家目標(biāo)和相關(guān)戰(zhàn)略的自給分析所取代,標(biāo)志了德國(guó)聯(lián)邦政治教育中心對(duì)中國(guó)獨(dú)立看法的形成。 最后則通過對(duì)前兩本期刊和IZPB2005年期刊的比較研究了后者對(duì)中國(guó)矛盾的,有條件的贊美——太多溢美之詞總是令人生疑。為了進(jìn)一步證實(shí)這點(diǎn)在本章中對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行了分析-檢查三個(gè)有矛盾或含有否定意義的詞組在1976至2005期刊中的出現(xiàn)頻率。除了一個(gè)詞組在不斷在增加外,一個(gè)詞組在1983之前的期刊中從未出現(xiàn),另一個(gè)則在2005從未出現(xiàn),這也證明了假設(shè)。 作為這一章和本篇論文的結(jié)束,我將這三本期刊中的內(nèi)容分為七個(gè)主題。接著,算出相應(yīng)的比例值(根據(jù)之前計(jì)算的字?jǐn)?shù))從而確定每個(gè)主題在1976至2005各本期刊中的分布。從圖3中(見29頁(yè))可以得出以下結(jié)論： 第一,除了獨(dú)立的插圖部分外,對(duì)中國(guó)地理的關(guān)注在逐漸下降直到在2005年期刊中完全消失; 第二,三分之二原本介紹中國(guó)歷史的篇幅被對(duì)今日中國(guó)的介紹所取代： 第三,與1983年期刊中達(dá)到頂峰般的對(duì)反應(yīng)中國(guó)文化大革命的后果的報(bào)道相比,IZPB2005年期刊中的政治方面的報(bào)道相形見絀。 第四,經(jīng)歷了從1976年期刊到1983年期刊中對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)關(guān)注的顯著下降后,在2005年期刊中對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的興趣的明顯提高； 第五,2005年期刊顯示了對(duì)中國(guó)社會(huì)各個(gè)方面的極大的關(guān)注,而之前只是或多或少地提至I諸如人口統(tǒng)計(jì)等方面的信息。 第六,與前期期刊相比,有關(guān)教育內(nèi)容的增幅比例位列第二。在最近的期刊中德國(guó)聯(lián)邦政治教育中心以極大的興趣關(guān)注中國(guó)在教育和研究領(lǐng)域的努力。 第七,與1976年期刊1983年期刊相比,它對(duì)中國(guó)文化和外國(guó)事物的關(guān)注增加了。 第六,另一個(gè)顯著的增幅則是有關(guān)教育內(nèi)容的。德國(guó)聯(lián)邦政治教育中心以極大的興趣關(guān)注中國(guó)在教育還有研究領(lǐng)域的努力。 第七,相比較來說第二大內(nèi)容增幅則著重于文化方面。 第八,在經(jīng)歷了從1976年期刊到1993微小的衰退后，在2005年期刊中對(duì)外交事務(wù)的關(guān)注增加了。
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G239.516;G353.1
【目錄】：

• 摘要(Abstract in Chinese )6-9
• Abstract9-14
• 1. Background information on the issuer of the research material14-18
• 2. The object of investigation18-24
• 2.1 The publication serial Informationen zurpolitischen Bildung (IZPB)18-19
• 2.2 The appearance of the IZPB issues:Front page presentation19-22
• 2.3 Historical context of the years of publication of the three IZPB issues22-24
• 3. Approach for the quantitative evaluation of the research material24-25
• 4. Formal composition and approach of the three IZPB issues25-31
• 5. Inlay maps, charts and diagrams31-33
• 6. Content evaluation33-41
• Appendices41-52
• ⅰ Register of inlay maps, charts and diagrams in IZPB 1976,1983 and 2005 #Ⅰ41-44
• ⅱ Comparison of the composition of the research material including all (sub-)chapters:Register of the respective absolute and percentage values #Ⅳ44-48
• ⅲ Selection of country-specific key words/key words of special interest for further context research and their rank and frequency within the three IZPB issues #Ⅷ48-52
• References52-53

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本文編號(hào)：1094441