本文關(guān)鍵詞：激勵(lì)理論在我國企業(yè)管理中的應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《鄭州大學(xué)》 2005年

激勵(lì)理論在我國企業(yè)管理中的應(yīng)用研究

趙磊  

【摘要】：隨著知識(shí)化、信息化、經(jīng)濟(jì)全球化以及未來企業(yè)組織的發(fā)展,企業(yè)成功的關(guān)鍵越來越取決于對(duì)人力資源的管理。企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。企業(yè)只有把人的潛能充分發(fā)揮出來,才能最優(yōu)化地組合生產(chǎn)經(jīng)營各要素。而要充分發(fā)揮人的潛能,首先必須具有“以人為本”的核心理念。“以人為本”就是要把人作為企業(yè)最重要的資源,尊重人、理解人、關(guān)心人,圍繞著如何充分利用和開發(fā)人力資源而開展管理的活動(dòng),激發(fā)人的活力和創(chuàng)造精神,從而實(shí)現(xiàn)人的全面和自在的發(fā)展,使企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和員工的發(fā)展目標(biāo)達(dá)到一致。人的全面和自在的發(fā)展是“以人為本”的精髓,更是未來企業(yè)人力資源管理的核心理念。 激勵(lì)是組織行為學(xué)中的核心問題,也是管理中的一項(xiàng)重要職能。研究激勵(lì)理論的目的就是要找出運(yùn)用激勵(lì)的原則和方法,以便在管理工作中運(yùn)用激勵(lì)手段,調(diào)動(dòng)企業(yè)員工工作的積極性,以提高組織效率,有利于人人力資源的管理。 本文通過三個(gè)部分論述了激勵(lì)理論在我國企業(yè)管理中的應(yīng)用: 第一部分 介紹了國內(nèi)外管理學(xué)家及心理學(xué)家對(duì)激勵(lì)的不同理解,對(duì)他們的定義做出了總結(jié)及本人對(duì)激勵(lì)的理解(激勵(lì)就是主體通過運(yùn)用某些手段或方式讓激勵(lì)客體在心理上處于興奮和緊張,積極行動(dòng)起來,付出更多的時(shí)間和精力,以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)主體所期望的目標(biāo))。對(duì)激勵(lì)思想的四個(gè)發(fā)展階段做了簡要的介紹。回顧了國內(nèi)外主要的激勵(lì)理論(如需要理論、X理論和Y理論、公平理論、同步激勵(lì)理論等),對(duì)其合理性和局限性進(jìn)行了分析,指出我國企業(yè)管理者在實(shí)踐中應(yīng)注意的問題。建議企業(yè)管理者要根據(jù)企業(yè)員工的動(dòng)機(jī)和需要,根據(jù)其不同差異、組織環(huán)境、人文因素等,采取靈活多樣的激勵(lì)方法。 第二部分 通過前部分對(duì)國內(nèi)、外主要激勵(lì)理論的回顧及簡要分析,結(jié)合我國的實(shí)際管理狀況,指出目前我國企業(yè)管理中運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制存在的一些問題(如:企業(yè)管理意識(shí)落后、盲目激勵(lì)、激勵(lì)措施的無差別化、認(rèn)為激勵(lì)就是獎(jiǎng)勵(lì)、缺乏溝通、重激勵(lì)輕約束、激勵(lì)過度。)及對(duì)問題的原因進(jìn)行了分析,并對(duì)研究激勵(lì)理論對(duì)我國企業(yè)管理的意義進(jìn)行了論述。其意義有:1、建立有效的激勵(lì)機(jī)制有助于建立和諧的

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號(hào)】：F272
【目錄】：

鄭重聲明2-3

內(nèi)容摘要3-5

Abstract5-6

引言6

1、激勵(lì)的含義及國內(nèi)外主要激勵(lì)理論6-15

1.1 激勵(lì)的含義6-8

1.2 國內(nèi)外主要的激勵(lì)理論及其簡要分析8-15

1.2.1 激勵(lì)思想的發(fā)展階段8-9

1.2.2 國外主要激勵(lì)理論的回顧及簡要分析9-13

1.2.3 我國關(guān)于激勵(lì)問題的研究13-15

2 激勵(lì)理論在我國企業(yè)管理中存在的問題15-18

2.1 激勵(lì)理論在我國企業(yè)管理中存在的問題及原因分析15-17

2.1.1 企業(yè)管理意識(shí)落后15

2.1.2 企業(yè)中存在盲目激勵(lì)現(xiàn)象15

2.1.3 激勵(lì)措施的無差別化15

2.1.4 認(rèn)為激勵(lì)就是獎(jiǎng)勵(lì)15-16

2.1.5 激勵(lì)過程中缺乏溝通16

2.1.6 重激勵(lì)輕約束16-17

2.1.7 激勵(lì)過度17

2.2 研究激勵(lì)理論對(duì)我國企業(yè)管理的重要性17-18

2.2.1 建立有效的激勵(lì)機(jī)制有助于建立和諧的企業(yè)氛圍17

2.2.2 以人為本，運(yùn)用激勵(lì)理論促進(jìn)員工充分發(fā)揮才能和智慧17-18

2.2.3 能充分發(fā)揮職、權(quán)、能、利相統(tǒng)一的資任制的作用18

2.2.4 能夠造就良性的競爭環(huán)境18

2.2.5 能夠吸引人才和留住人才18

2.2.6 能夠加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作的力度18

3 激勵(lì)理論在我國企業(yè)管理中的應(yīng)用18-35

3.1 運(yùn)用激勵(lì)理論應(yīng)注意的問題19-25

3.2 正確運(yùn)用激勵(lì)方法和激勵(lì)手段25-27

3.3 激勵(lì)機(jī)制與思想教育相結(jié)合的原則27-29

3.4 企業(yè)管理中運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制的保障措施29-35

3.4.1 體系保障:建立優(yōu)良的激勵(lì)機(jī)制的立體激勵(lì)網(wǎng)絡(luò)，不斷強(qiáng)化激勵(lì)的系統(tǒng)任29

3.4.2 環(huán)境保障:加強(qiáng)思想政治教育，逐步建設(shè)良好的激勵(lì)氛圍29-30

3.4.3 制度保障:激勵(lì)政策與約束政策30-31

3.4.4 監(jiān)督保障:在加強(qiáng)民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的基礎(chǔ)上對(duì)激勵(lì)政策和行為實(shí)施有效的監(jiān)督31-35

參考文獻(xiàn)35-37

后記37

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