本文關(guān)鍵詞：新中國(guó)成立初期的地質(zhì)隊(duì)與地質(zhì)人才的培養(yǎng)——以321地質(zhì)隊(duì)為中心的考察，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：新中國(guó)成立之初,各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)繁重而專業(yè)人才有限,由此催生了非常規(guī)培養(yǎng)人才的獨(dú)特模式。地質(zhì)隊(duì)在培養(yǎng)人才方面的成就十分突出,如地質(zhì)部直屬的321地質(zhì)隊(duì),在建隊(duì)之初的幾年時(shí)間里,不但完成了國(guó)家的重點(diǎn)勘探任務(wù),保障了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,同時(shí)在培養(yǎng)地質(zhì)技術(shù)工人、技術(shù)員與地質(zhì)研究人才方面發(fā)揮了重要作用�？疾旆治�321地質(zhì)隊(duì)這一時(shí)期的人員配置情況及其在培養(yǎng)練習(xí)生、高校畢業(yè)生的野外實(shí)踐能力和科學(xué)研究能力方面的機(jī)制與成效,有利于總結(jié)這類人才培養(yǎng)模式的利弊得失。
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技史與科技考古系;
【關(guān)鍵詞】： 地質(zhì)勘探 人才 教育 地質(zhì)隊(duì)
【分類號(hào)】：F426.1;F272.92
【正文快照】： 新中國(guó)成立之初,數(shù)量極為有限的科技人才與大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迫切需要之間形成了尖銳的矛盾。按部就班地通過(guò)學(xué)校教育培養(yǎng)科研人員及各類工程技術(shù)人才的方法已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)新的建設(shè)形勢(shì),一些非常規(guī)的人才培養(yǎng)方式出現(xiàn)在許多領(lǐng)域,由此形成了在當(dāng)時(shí)特殊的歷史條件下人才成長(zhǎng)的獨(dú)特

  本文關(guān)鍵詞：新中國(guó)成立初期的地質(zhì)隊(duì)與地質(zhì)人才的培養(yǎng)——以321地質(zhì)隊(duì)為中心的考察，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：401669