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漢冶萍公司技術(shù)自主權(quán)探析——以技術(shù)人才的培養(yǎng)和使用為中心

發(fā)布時間:2021-07-13 00:40
  外源性現(xiàn)代化國家普遍面臨著技術(shù)移植與技術(shù)管理自主的需求。漢冶萍公司作為中國近代規(guī)模最大、影響深遠(yuǎn)的鋼鐵煤炭聯(lián)合企業(yè),其誕生之初即面臨著冶煉及開采技術(shù)和人才匱乏的困境而不得不依賴洋匠。但漢冶萍公司并未放棄技術(shù)自主權(quán)的努力與探索,通過以多種渠道培養(yǎng)本土技術(shù)人才、攻克重大技術(shù)難題等手段,初步掌控了技術(shù)自主權(quán),一定程度上擺脫了洋匠在技術(shù)上的壟斷。辛亥革命之后,在日本處心積慮的侵奪下,內(nèi)外交困的漢冶萍公司逐漸喪失了技術(shù)自主權(quán)。從漢冶萍公司的實(shí)踐可以看出,技術(shù)自主權(quán)無論對于一個國家還是一個企業(yè)都是一個艱難、長期的探索過程,尤其是后發(fā)現(xiàn)代化國家,需要國家、社會和企業(yè)付出更為艱巨的共同努力和探索追求。 

【文章來源】:學(xué)術(shù)研究. 2020,(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:9 頁

【文章目錄】:
一、引言
二、漢冶萍公司技術(shù)自主權(quán)的追求與實(shí)踐
    (一)萌芽階段:“借材西洋”與初步培養(yǎng)本土工匠
        1.派遣工人出國學(xué)習(xí)。
        2.創(chuàng)辦學(xué)堂培養(yǎng)專業(yè)人才。
        3.派遣學(xué)生出洋游歷。
    (二)孕育階段:“管控洋材”與加快本土技術(shù)團(tuán)隊培養(yǎng)
        1.約束洋匠。
        2.培養(yǎng)本土人才。
    (三)成熟階段:“廣納賢才”與技術(shù)自主權(quán)的初步形成
        1.留學(xué)生的大量加入。
        2.優(yōu)待留學(xué)生,著力培養(yǎng)。
        3.拓展渠道招募和培養(yǎng)專業(yè)人才。
        4.推行預(yù)備人才制度培養(yǎng)專業(yè)人才。
三、漢冶萍公司技術(shù)自主權(quán)的喪失
    (一)漢冶萍公司并未完全掌控核心技術(shù),亦未能真正擺脫對歐美洋匠的依賴
    (二)日本侵奪漢冶萍公司技術(shù)自主權(quán)
    (三)漢冶萍公司陷入困境,華人工程師紛紛離職他就
四、余論



本文編號:3280979

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