企業(yè)IT（information technology）能力的提升是增強企業(yè)競爭力,應(yīng)對"互聯(lián)網(wǎng)+"環(huán)境不確定性的重要途徑,而持續(xù)學(xué)習(xí)是IT能力提升的重要突進程�；诖�,首先對企業(yè)IT能力學(xué)習(xí)的構(gòu)成要素和因素之間的關(guān)系進行了系統(tǒng)分析,其次,利用系統(tǒng)動力學(xué)的方法,建立了企業(yè)IT能力學(xué)習(xí)的系統(tǒng)動力學(xué)模型,再次,通過Vensim軟件對模型進行仿真,并對企業(yè)IT知識吸收能力及隱性知識比例的影響進行分析,最后提出了提升企業(yè)IT能力學(xué)習(xí)效果的對策建議,為企業(yè)提升IT能力提供了決策支持。 

【文章來源】：系統(tǒng)科學(xué)學(xué)報. 2018,26(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
引言
1 IT能力學(xué)習(xí)機制的影響因素
2 IT能力學(xué)習(xí)的系統(tǒng)動力學(xué)模型構(gòu)建
    2.1 模型基本假設(shè)
    2.2 IT能力學(xué)習(xí)機制的因果關(guān)系分析
    2.3 IT能力學(xué)習(xí)機制的系統(tǒng)動力學(xué)流圖
3 IT能力學(xué)習(xí)過程的仿真及分析
4 影響因素分析
    (1) IT知識吸收能力的影響
    (2) 企業(yè)中隱性知識比例的影響
5 對策建議
結(jié)論



本文編號：3410995