實驗教學(xué)是每門生物學(xué)課程的必要補充,生物化學(xué)及分子生物學(xué)實驗是各生物學(xué)實驗門類的基礎(chǔ),現(xiàn)有實驗方案中實驗設(shè)計不太理想,且部分實驗涉及危化品。為了在傳統(tǒng)實驗教學(xué)基礎(chǔ)上優(yōu)化實驗方案和教學(xué)內(nèi)容,通過增加學(xué)生自主設(shè)計性實驗,同時采用優(yōu)化實驗設(shè)計的方式避免危化品,使生物化學(xué)及分子生物學(xué)實驗教學(xué)更為安全和高效。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、前言
二、實驗教學(xué)方案整合或優(yōu)化
三、實驗方案連貫性設(shè)計
四、增加設(shè)計性實驗
五、展望與結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3050679