如何加快適應新經(jīng)濟對工科人才培養(yǎng)的要求是近年來傳統(tǒng)工科升級改造的主要動力。天津工業(yè)大學非織造材料與工程專業(yè)經(jīng)過10余年的建設,已經(jīng)形成較為完善的專業(yè)課程設置和人才培養(yǎng)體系,畢業(yè)生受到企業(yè)的普遍歡迎,專業(yè)建設獲得行業(yè)的廣泛認可。通過分析總結(jié)天津工業(yè)大學非織造材料與工程專業(yè)建設經(jīng)驗,為紡織工程專業(yè)"新工科"建設提供示范和借鑒。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、 紡織工程專業(yè)“新工科”建設的意義
二、 我校非織造材料與工程專業(yè)建設現(xiàn)狀
三、 我校非織造材料與工程專業(yè)建設經(jīng)驗
    1. 專業(yè)課程的交叉和融合構(gòu)成系統(tǒng)知識鏈
    2. 專業(yè)教師隊伍知識結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)內(nèi)涵不斷優(yōu)化和延伸
    3. 注重實踐教學,不斷探索人才培養(yǎng)模式
    4. 不斷豐富培養(yǎng)手段,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
四、 對紡織工程專業(yè)“新工科”建設的啟示
    1. 主動迎合行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,加強頂層設計,構(gòu)建“新工科“人才培養(yǎng)體系
    2. 重構(gòu)知識結(jié)構(gòu),打造多學科交叉融合的新型大紡織工程專業(yè)體系
    3. 以創(chuàng)新能力與實踐能力培養(yǎng)為目標,探索新型人才培養(yǎng)模式
    4. 加強專業(yè)宣傳,提升專業(yè)知名度和影響力
五、 結(jié)語



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