分析卓越工程師校企合作人才培養(yǎng)存在的問題,以河北科技大學(xué)紡織工程專業(yè)為例,探索由實(shí)踐課程設(shè)置、合作平臺(tái)建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、教學(xué)方法改革、考核評(píng)價(jià)體系五大環(huán)節(jié)構(gòu)成的卓越工程師校企合作人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展模式,推動(dòng)卓越人才培養(yǎng)的內(nèi)涵式建設(shè)。 

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【文章目錄】：
1 卓越工程師校企合作人才培養(yǎng)存在的問題
    1.1 與社會(huì)需求脫節(jié)
    1.2 層次特色不明晰
    1.3 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不充分
    1.4 校企合作長(zhǎng)效機(jī)制匱乏
2 卓越工程師校企合作人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展模式的構(gòu)建
    2.1 凸顯專業(yè)特色，邀請(qǐng)企業(yè)深度參與課程體系的設(shè)計(jì)制定
    2.2 優(yōu)化聚集校內(nèi)外教學(xué)資源，推進(jìn)實(shí)踐教育平臺(tái)建設(shè)
    2.3 以學(xué)生全面發(fā)展為導(dǎo)向，打造“雙師型”加“雙功能型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)
    2.4 強(qiáng)化教學(xué)方法改革，探索多元化教學(xué)模式
    2.5 構(gòu)建科學(xué)全面的考核評(píng)價(jià)體系，持續(xù)改進(jìn)培養(yǎng)方案
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]校企協(xié)作提升卓越工程師人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)踐[J]. 張輝,強(qiáng)濤濤,王學(xué)川,許偉,弓太生.  大學(xué)教育. 2019(08)
[2]卓越工程師人才培養(yǎng)國(guó)內(nèi)外校企合作模式比較[J]. 陳子輝.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2017(08)



本文編號(hào)：3731770