鑒于當下新冠肺炎疫情全球爆發(fā)并可能與人類長期共存的嚴峻形勢,根據(jù)紡織學科特色及疫情防控要求,提出了高校紡織實驗室長期化防疫管理的新模式。通過建設實驗室安全防疫教育制度、強化安全防疫管理體系及完善企業(yè)服務制度等新舉措,有效避免疾病傳播,保障實驗室各項工作的順利開展,推動高校紡織實驗室的長期安全穩(wěn)定運行。 

【文章來源】：現(xiàn)代絲綢科學與技術. 2020,35(06)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

蘇州大學紡織實驗室疫情監(jiān)控平臺

為了保障學生在疫情期間的身體健康和生命安全,高校實驗室應盡可能地減少現(xiàn)場實驗。對于必須要進行的實驗,應建立嚴格的實驗室準入制度并配有可視化的監(jiān)控平臺。想要進入實驗室的學生需預先進行線上安全防疫課程的學習,通過考核后才可進入實驗室。實驗室實行分時段預約制管理,嚴格控制進入實驗室的學生人數(shù),并且采取單循環(huán)方式進出實驗室,分批次、分組地開展實驗。建立實驗緩沖區(qū)域,對擬進入實驗區(qū)的學生采取快速健康測溫措施,健康檢測合格的學生可以消毒后進入實驗室。學生實驗過程中要求全程佩戴一次性醫(yī)用口罩、一次性乳膠手套、護目鏡等防護用品。盡量采取單臺、單人、單次的實驗形式,避免與其他實驗人員近距離接觸和交談,實驗完畢后及時消毒實驗臺面,并對垃圾進行分類收集及清運。實驗后的一般紡織殘留樣品按性質(zhì)進行歸類處理。特殊殘余樣品,例如含有次氯酸鹽或氯化鋅的印染廢液,需要妥善儲存,交由專業(yè)危險品處理機構集中處理[17]。同時做好垃圾盛裝容器的清潔,避免因廢液存放時間過長而對實驗室設備及環(huán)境造成次生污染,達到科學防控的目的[18]。在疫情的特殊時期,建立可視化實驗網(wǎng)絡監(jiān)控平臺對于實驗室安全具有重要意義[19]。實驗室設有門禁系統(tǒng)和電子監(jiān)控裝置,管理員可通過網(wǎng)絡,實時監(jiān)控實驗室及設備使用情況并錄像。當發(fā)生實驗或儀器異常情況時,監(jiān)控系統(tǒng)自動報警,管理員可以通過監(jiān)控系統(tǒng)及時指導或叫停學生實驗。甚至可以通過監(jiān)控平臺網(wǎng)絡切斷實驗設備電源,減少實驗事故發(fā)生。圖2顯示的是蘇州大學紡織實驗室疫情監(jiān)控平臺。采用智能化視頻監(jiān)控技術,方便對實驗室監(jiān)管以及實驗事故的溯源,保證了實驗室的長期安全運行。圖2 蘇州大學紡織實驗室疫情監(jiān)控平臺

【參考文獻】：
期刊論文
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