發(fā)布時間：2021-03-16 15:04

　　玩具在兒童日常生活中是必不可少的物品。好的玩具設(shè)計不僅能給兒童帶來樂趣也是他們學(xué)習(xí)的媒介,更是家長的好助手。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場上兒童玩具的類型在不斷的更新,但長期來看,大多數(shù)的玩具都是為正常的健康兒童設(shè)計的,而一些視障兒童的需求卻往往被忽略,這使得他們只能順應(yīng)市場,使用這些對他們來說設(shè)置“不合理”的玩具。本文選擇特殊群體兒童中的視障兒童作為研究對象,他們在社會結(jié)構(gòu)中占有一定比例,視障兒童通常因?yàn)橐暳θ笔Ф斐勺员�、封閉等生理缺陷從而缺乏安全感�，F(xiàn)如今產(chǎn)品不斷的更新?lián)Q代,設(shè)計師需要站在人文關(guān)懷的角度,從心理及生理的方面考慮,設(shè)計出滿足視障兒童需求的玩具。因此,本文中提出了觸覺體驗(yàn)在視障兒童玩具形態(tài)中的應(yīng)用與研究。在對視障兒童生理和心理分析的基礎(chǔ)上,研究他們的觸覺體驗(yàn),從觸覺的概念和形成、觸覺的主動與被動的關(guān)系以及摩擦觸覺這些角度對觸覺進(jìn)行分析,并提出觸覺體驗(yàn)在視障兒童玩具設(shè)計中的重要性與可行性。對現(xiàn)有兒童玩具在使用功能、材質(zhì)等方面的不足以及市場上視障兒童玩具設(shè)計的分析,總結(jié)出一套適用于視障兒童玩具的設(shè)計方法,最后以浙江省盲人學(xué)校為設(shè)計背景,設(shè)計可行的視障兒童玩具方案。本文通過對視障... 

【文章來源】：合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

盲人手表設(shè)計

障兒童玩具設(shè)計“YOMI”Fig1.2Toydesignforvisuallyimpairedchildren"YOMI"

兒童玩具造型形態(tài)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]盲校視障兒童智能自行車設(shè)計與研究[D]. 趙晚爾.中國美術(shù)學(xué)院 2019
[4]手感世界[D]. 顏麗珍.中央美術(shù)學(xué)院 2018
[5]視障兒童自我意識與行為問題的關(guān)系研究[D]. 肖進(jìn).云南師范大學(xué) 2017
[6]基于視障者的觸覺日用瓷設(shè)計研究[D]. 范麗青.湖北工業(yè)大學(xué) 2017
[7]基于情感化的視障群體感官代償設(shè)計研究[D]. 唐向飛.齊魯工業(yè)大學(xué) 2017
[8]基于觸感體驗(yàn)的創(chuàng)意燈具設(shè)計[D]. 韓海峰.天津科技大學(xué) 2017
[9]觸覺體驗(yàn)視角下的現(xiàn)代建筑空間設(shè)計研究[D]. 顧曉慧.南京藝術(shù)學(xué)院 2016
[10]主被動體驗(yàn)下觸覺對控制感的影響研究[D]. 肖夢.湖南大學(xué) 2016



本文編號：3086215