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成長(zhǎng)型童車(chē)設(shè)計(jì)研究

發(fā)布時(shí)間:2020-07-18 19:51
【摘要】:2018年最新數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人口總數(shù)約為:13.9008億,而16周歲以下的兒童數(shù)量占總?cè)丝跀?shù)量的比重約為30%左右,所以?xún)和跀?shù)量上已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一支強(qiáng)大隊(duì)伍。隨著兒童在家庭地位的提升,二十世紀(jì)后孩子已是家庭生活的中心了,常常是一家大小圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),所以現(xiàn)在對(duì)一般家庭而言,兒童用品是一項(xiàng)大筆支出,而與兒童相關(guān)的產(chǎn)品種類(lèi)也越來(lái)越多,童車(chē)就是兒童喜歡的產(chǎn)品之一。在童車(chē)市場(chǎng)中,家長(zhǎng)更注重多功能型,希望為兒童選擇一款安全、組裝輕便、外觀造型和色彩搭配好的童車(chē),既能滿足孩子生理與心理上的需求,也能節(jié)省家庭的額外支出與存放空間。本篇論文主要有七個(gè)部分:第一部分,緒論部分;第二部分,研究?jī)和挲g段的劃分,對(duì)兒童生理、心理、行為認(rèn)知和動(dòng)作的探討,以及童車(chē)的人機(jī)尺寸分析;第三部分,對(duì)成長(zhǎng)型童車(chē)的市場(chǎng)進(jìn)行分析;第四部分,是從成長(zhǎng)型童車(chē)設(shè)計(jì)流程、策略、方法和原則進(jìn)行研究;第五部分,是成長(zhǎng)型童車(chē)的設(shè)計(jì)定位;第六部分,是成長(zhǎng)型童車(chē)的設(shè)計(jì)實(shí)踐。通過(guò)草圖的設(shè)計(jì),借助計(jì)算機(jī)輔助,完成方案的效果圖、細(xì)節(jié)圖、尺寸圖等,并進(jìn)行設(shè)計(jì)說(shuō)明;第七部分,是總結(jié)與展望。因此,本文通過(guò)對(duì)3-12歲童車(chē)的調(diào)查研究,分析目前市場(chǎng)上各類(lèi)童車(chē)產(chǎn)品,并通過(guò)影響童車(chē)設(shè)計(jì)的因素對(duì)3-12歲童車(chē)進(jìn)行分析,同時(shí)把成長(zhǎng)型設(shè)計(jì)理念加入到童車(chē)的設(shè)計(jì)中,來(lái)對(duì)童車(chē)進(jìn)行改良設(shè)計(jì),既能促進(jìn)父母對(duì)兒童的心理引導(dǎo),也能促進(jìn)兒童的生理開(kāi)發(fā)鍛煉,同時(shí)增強(qiáng)兒童與父母之間的操作體驗(yàn)感,從而達(dá)到親子間的互動(dòng)。
【學(xué)位授予單位】:齊魯工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類(lèi)號(hào)】:TS958.7
【圖文】:

性格傾向,大腦,性別,情緒波動(dòng)


圖 2-1 性別定型變換隨著性別意識(shí)的增強(qiáng),男孩和女孩也出現(xiàn)了不同的性格傾向,女孩大腦對(duì)于語(yǔ)言的加工能力強(qiáng),表達(dá)能力好,情緒波動(dòng)值大,很容易受到外界環(huán)境的影響,而且女孩偏愛(ài)亮色系(例如:紅色、粉色、紫色等);男孩語(yǔ)言處理能力弱,大腦中情緒波動(dòng)的頻率和振幅也都比女孩小,喜歡冷色系(例如:藍(lán)色、灰色等)

大腦,神經(jīng)元,神經(jīng)系統(tǒng)


齊魯工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文2.2 兒童生理特征分析2.2.1 大腦和神經(jīng)系統(tǒng)隨著嬰兒的成長(zhǎng),他們的身體比例會(huì)發(fā)生變化,大腦和神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)繼續(xù)發(fā)育。兒童的神經(jīng)系統(tǒng)要比成人的神經(jīng)系統(tǒng)更加脆弱,下面主要研究大腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、神經(jīng)元和大腦功能的偏側(cè)優(yōu)勢(shì)對(duì)兒童發(fā)育的影響上進(jìn)行闡述。2.2.1.1 大腦與神經(jīng)元兒童出生時(shí),中腦延髓是發(fā)育最為完善的。神經(jīng)發(fā)育的一個(gè)重要原則就是大腦是突發(fā)生長(zhǎng)的,而不是平緩持續(xù)生長(zhǎng)的。每一次突發(fā)生長(zhǎng)都繼之以一個(gè)穩(wěn)定生長(zhǎng)的時(shí)期,如圖 2-2 所示。

地圖,大腦功能,空間知覺(jué),遺傳因素


第 2 章 成長(zhǎng)型童車(chē)適用人群分析的結(jié)果,而是半球功能分化所促成的。左腦與右腦的功分析和數(shù)字;靈感、創(chuàng)造力、藝術(shù)/音樂(lè)和空間知覺(jué),如圖早期到中期,大多數(shù)人的空間知覺(jué)在右半球優(yōu)勢(shì)化。對(duì)物體的知覺(jué),如人臉識(shí)別是在年齡期優(yōu)勢(shì)化的。的空間知覺(jué),如看地圖,直到 8 歲時(shí)才高度優(yōu)化。右耳的聲音由左半球加工處理,慢慢開(kāi)始語(yǔ)言功能的優(yōu)

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本文編號(hào):2761351

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