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1. The Pretty Little Liars翻譯實(shí)踐報(bào)告
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2. 新加坡Little Village非華族幼兒漢語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的分析與研究
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3. 文藝生活的販賣之道——《Little Things戀物志》的雜志傳播策略分析
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4. Dupont-Nash從業(yè)戰(zhàn)略識(shí)別準(zhǔn)則和Palepu-Little假設(shè)檢驗(yàn)
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5. 非語(yǔ)言語(yǔ)境視角下的英漢文學(xué)翻譯 ——THE LITTLE WHITE BIRD漢譯實(shí)踐報(bào)告
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6. 論兒童藝術(shù)教育中音樂(lè)與動(dòng)漫結(jié)合的重要性——以《Little Einsteins》為例
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7. 生態(tài)翻譯學(xué)視角下的兒童文學(xué)翻譯——以Stuart Little漢譯本為例
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8. “操控”與“反操控”：Little Women漢譯本譯者主體性研究 ——以《小婦人》和《四姊妹》為例
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9. 2012美國(guó)BIT范本對(duì)中美BIT談判之影響的再研究
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10. BITs與海外投資利益保護(hù)——基于中國(guó)與“一帶一路”國(guó)家BITs的分析
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