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61. 反思MOOC熱潮

62. MOOC評價模型研究

63. 解構“后MOOC時代”

64. MOOCs改變傳統(tǒng)教學

65. MOOC的運營模式研究

66. MOOC本質新界說

67. 音樂鑒賞MOOC建設探析

68. MOOC本土化的可行性和關注點——基于MOOC平臺的大學物理課程混合式教學實踐

69. MOOC學習者滿意度影響因素實證研究——基于“中國大學MOOC”學習者調查問卷的結構方程分析

70. 基于“MOOC+SPOC”的高校翻轉課堂教學模式研究——評《MOOC+SPOCs+翻轉課堂——大學教育教學改革新模式》