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371. 贛州市2010-2014年新發(fā)HIV/AIDS病例首次CD4 + T淋巴細(xì)胞檢測(cè)結(jié)果分析
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372. 義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè):進(jìn)程、問題與反思——基于2010年-2014年全國(guó)義務(wù)教育辦學(xué)條件數(shù)據(jù)的測(cè)度分析
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373. 內(nèi)地游客赴香港旅游安全事件的時(shí)空分布——基于2010-2014年旅行社責(zé)任險(xiǎn)統(tǒng)保案例的研究
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374. 2010—2014年山東H9N2亞型禽流感病毒分離鑒定及HA和NA基因序列分析
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375. 體育院校全日制碩士生生源質(zhì)量、招生機(jī)制與保障體系研究——基于2010—2014年北京體育大學(xué)數(shù)據(jù)分析
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376. 產(chǎn)權(quán)性質(zhì)、機(jī)構(gòu)投資者持股與內(nèi)部控制重大缺陷整改——來自滬深A(yù)股上市公司2010～2014的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)
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377. 流動(dòng)人口對(duì)地方政府基礎(chǔ)教育公共財(cái)政支出的影響研究——基于2010-2014年福建省58個(gè)縣市數(shù)據(jù)分析
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378. 我國(guó)校企合作研究熱點(diǎn)的領(lǐng)域構(gòu)成與拓展趨勢(shì)研究——基于CNKI學(xué)術(shù)期刊2010-2014年文獻(xiàn)的共詞可視化分析
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379. 近五年我國(guó)職業(yè)教育研究的進(jìn)展分析與未來展望——基于2010-2014年中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料轉(zhuǎn)載《職業(yè)技術(shù)教育》文章的
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380. 如何看待“SCI期刊”與“SCI論文”
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