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341. 基于OBE理念的《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》跨校修讀智慧學(xué)習(xí)教學(xué)改革研究
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342. 基于OBE理念的《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》跨校修讀智慧學(xué)習(xí)教學(xué)改革研究
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343. OBE理念下的“汽車電氣設(shè)備”課程混合式教學(xué)設(shè)計與實踐研究
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344. OBE理念下卓越小學(xué)教師培養(yǎng)質(zhì)量保障體系構(gòu)建——以南京曉莊學(xué)院為例
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345. 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下基于OBE理念的大學(xué)物理課程體系研究
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346. 基于OBE理念的高職高專教育模式改革研究——以市場營銷專業(yè)為例
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347. 新工科背景下以OBE為導(dǎo)向的常微分方程課程教學(xué)改革
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348. 基于OBE理念的混合式教學(xué)模式在英語語音課中的應(yīng)用
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349. 基于OBE理念的課程目標(biāo)達(dá)成度評價研究——以“食品工藝學(xué)”課程為例
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350. 基于OBE理念的高校學(xué)前教育專業(yè)課程改革探究——以《自然科學(xué)基
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