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1991. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)模型的構(gòu)建——兼論Web3.0的理念與引領(lǐng)趨勢
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1992. 基于Learning2.0理念的《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)研究
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1993. 螞蟻河1號特大橋0號塊支架反力法預(yù)壓施工技術(shù)
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1994. 計(jì)算流體力學(xué)參數(shù)對KYF-0.2浮選機(jī)流場的影響研究
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1995. 基于EPUB3.0標(biāo)準(zhǔn)的科技刊物內(nèi)容制作技術(shù)研究——以《熱帶作物學(xué)報(bào)》為例
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1996. 沉默G250基因?qū)δI癌786-0細(xì)胞移植瘤Skp2表達(dá)的影響
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1997. 育兒圖書的社群營銷探索——以《馮國強(qiáng)0—6歲身心智發(fā)展實(shí)用全典》為例
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1998. Web3.0技術(shù)支持下的幼兒園智能化教學(xué)探究
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1999. Web2.0代表性軟件支持下的學(xué)生個人知識管理研究
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2000. 社區(qū)兒童健康管理模式對0～36個月兒童系統(tǒng)管理率的影響
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