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1741. 國際MOOC研究熱點與趨勢——基于2013-2015年文獻的Citespace可視化分析
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1742. 基于MOOC和微課的《皮下注射法》信息化教學(xué)說課稿設(shè)計
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1743. 關(guān)于推進學(xué)習(xí)型軍隊建設(shè)的思考——從MOOC看我軍軍事職業(yè)素質(zhì)教育
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1744. 如何有效設(shè)計高質(zhì)量的MOOCs——基于認(rèn)知目標(biāo)分類和交互分析框架的思考
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1745. MOOCs業(yè)態(tài)下打造編輯新能力——人民衛(wèi)生出版社新興出版編輯人才培養(yǎng)初探
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1746. 面向MOOC環(huán)境的高校圖書館建設(shè)——以國家開放大學(xué)圖書館為例
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1747. 學(xué)習(xí)者采用MOOC的影響因素研究:基于清華大學(xué)“學(xué)堂在線”的用戶調(diào)查
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1748. 基于云計算的《應(yīng)用文寫作》MOOC平臺建設(shè)研究——以中國高職教育為例
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1749. 論我國MOOC平臺的未來發(fā)展——基于Coursera、edX和學(xué)堂在線的對比分析
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1750. 基于MOOC平臺的混合式教學(xué)模式探索——以高職《計算機應(yīng)用基
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