頭腦風(fēng)暴法是一種從心理上激勵(lì)群體創(chuàng)新思維的通用方法,被國(guó)內(nèi)外教育界引入教學(xué)領(lǐng)域,成為行為引導(dǎo)型教學(xué)法中的一種方法。在土壤肥料學(xué)部分教學(xué)內(nèi)容中應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,調(diào)動(dòng)了學(xué)生課堂參與的積極性,有利于學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。體現(xiàn)了傳統(tǒng)教學(xué)以老師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變的特點(diǎn),并在一定程度上豐富了農(nóng)科類專業(yè)課程教學(xué)理論體系。

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【文章目錄】：
1 頭腦風(fēng)暴法在土壤肥料學(xué)章節(jié)教學(xué)中的實(shí)施
    1.1 確定討論題目和明確規(guī)則
    1.2“頭腦風(fēng)暴法”討論會(huì)
    1.3 討論會(huì)后的總結(jié)
2“頭腦風(fēng)暴”教學(xué)法應(yīng)用效果
    2.1 合理設(shè)置論題，引導(dǎo)興趣
    2.2 延時(shí)評(píng)價(jià)，打破發(fā)言瓶頸
    2.3 對(duì)構(gòu)想進(jìn)行系統(tǒng)整理和補(bǔ)充完善
3 結(jié)論與展望



本文編號(hào)：3963420