2019年召開的全國教育外事工作會(huì)議對高等教育國際化提出了新的更高要求—既要把握中華民族偉大復(fù)興的大局,也要主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)今世界百年未有之大變局。林業(yè)高等教育作為高等教育體系的重要組成部分,應(yīng)抓住歷史機(jī)遇,通過不斷改革創(chuàng)新,開創(chuàng)林業(yè)高等教育國際化發(fā)展的全新時(shí)代。 

【文章來源】：北京教育(高教). 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
積極應(yīng)對林業(yè)高等教育國際化發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
    1.構(gòu)筑多元國際合作伙伴網(wǎng)絡(luò),奠定國際化發(fā)展堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
    2.全面推進(jìn)教學(xué)科研國際合作,助力人才培養(yǎng)國際化發(fā)展
    3.精準(zhǔn)定位科研國際合作熱點(diǎn),加快科研成果對外轉(zhuǎn)化
探索具有林業(yè)特色的高等教育國際化發(fā)展路徑
    1.通過“吸收借鑒”引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)林業(yè)高等教育合作資源
    2.通過“示范推廣”對外展示我國林業(yè)高等教育發(fā)展成果
    3.通過“多邊合作”打造林業(yè)高等教育國際化發(fā)展特色舞臺(tái)



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