為適應(yīng)新農(nóng)科發(fā)展要求,金陵科技學院植物保護學課程思政建設(shè)圍繞理論教學、實驗教學、實習和考核方式等內(nèi)容進行了初步的探討,提出專業(yè)課教師需改善知識結(jié)構(gòu),在授課內(nèi)容、實習、考核方式上將"思政元素"自然融入專業(yè)課課堂,發(fā)揮專業(yè)課程與思政同向同行的協(xié)同效應(yīng)。

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【文章目錄】：
1 植物保護學課程思政化的必要性
2 植物保護學課程思政的教學設(shè)計
    2.1 植物保護學理論部分課程思政
    2.2 植物保護學室內(nèi)實驗思政
    2.3 植物保護學實習部分的課程思政
3 考核部分的課程思政
4 結(jié)語



本文編號：4015528