【摘要】：信息化時(shí)代的背景下,傳統(tǒng)單一的設(shè)計(jì)方法顯然不能滿足當(dāng)今的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)需求。尤其是消費(fèi)者心理多樣化,使得同一產(chǎn)品的用戶需求多種多樣,這使設(shè)計(jì)過(guò)程更加復(fù)雜、困難。因此,現(xiàn)需要整合現(xiàn)有的設(shè)計(jì)方法與理論,交叉多門(mén)學(xué)科,結(jié)合不同技術(shù)進(jìn)行探索研究,期望可以探索出能夠有效滿足用戶需求多樣化的綜合產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法。所以本文針對(duì)上述問(wèn)題,通過(guò)集成多種設(shè)計(jì)方法、理論與技術(shù),以期實(shí)現(xiàn)蠅蛆養(yǎng)殖裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。首先,將通過(guò)多種途徑得到的與蠅蛆養(yǎng)殖有關(guān)的信息以情境故事板的形式表達(dá),分析現(xiàn)有蠅蛆養(yǎng)殖的問(wèn)題,得到比較精準(zhǔn)的蠅蛆養(yǎng)殖用戶需求,經(jīng)過(guò)KJ法、模糊聚類(lèi)法確定出有代表性的、不冗余的蠅蛆養(yǎng)殖用戶需求項(xiàng),利用層次分析法確定各用戶需求項(xiàng)的權(quán)重系數(shù),獲得蠅蛆養(yǎng)殖用戶需求層次結(jié)構(gòu)模型。進(jìn)一步利用功能-行為-結(jié)構(gòu)(FBS)模型將蠅蛆養(yǎng)殖用戶需求轉(zhuǎn)化成功能,實(shí)現(xiàn)未來(lái)情境的構(gòu)建。其次,對(duì)現(xiàn)有或與蠅蛆養(yǎng)殖相關(guān)的產(chǎn)品進(jìn)行系統(tǒng)化分析,旨在得到它們的功能結(jié)構(gòu),在此功能結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,結(jié)合蠅蛆養(yǎng)殖用戶需求模型設(shè)計(jì)出新的蠅蛆養(yǎng)殖裝置的功能結(jié)構(gòu)圖,進(jìn)而得到蠅蛆養(yǎng)殖裝置功能元的原理解形態(tài)學(xué)矩陣,據(jù)此組合出多個(gè)功能原理方案;建立科學(xué)、合理的蠅蛆養(yǎng)殖裝置創(chuàng)新方案評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并確定各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重系數(shù);利用數(shù)量化理論I構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與功能元解的數(shù)學(xué)模型,以此數(shù)學(xué)模型構(gòu)建適應(yīng)度函數(shù),應(yīng)用遺傳優(yōu)化算法優(yōu)選出幾個(gè)適應(yīng)度高的功能原理方案,優(yōu)化求解是通過(guò)matlab軟件實(shí)現(xiàn)。最后,選取一個(gè)功能原理方案—全自動(dòng)封閉循環(huán)式蠅蛆養(yǎng)殖裝置,分析其各功能元解的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),利用Pro/E和Keyshot軟件進(jìn)行了三維模型構(gòu)建與表達(dá)。并且對(duì)該蠅蛆養(yǎng)殖裝置進(jìn)行了使用過(guò)程虛擬仿真與綜合評(píng)價(jià),說(shuō)明了集成多個(gè)設(shè)計(jì)理論、方法與技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的可行性和有效性。
【圖文】：

圖 1.1 故事情境的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，作者研究構(gòu)建了“情境模型圖”，如圖 1.2 所示。設(shè)經(jīng)驗(yàn)通過(guò)對(duì)用戶行為和方式的研究，將得到的數(shù)據(jù)根慣和理想之間的交互產(chǎn)品情況，以便證明“情境模型”性。

首先根據(jù)《新華詞典》中“情境”的解釋是“是指給定時(shí)間和空間中各種情況的相對(duì)或結(jié)合的境況”。“情境”起初是由 W.I. Thomas（美國(guó)社會(huì)學(xué)家）提出，后來(lái)經(jīng)過(guò)多位學(xué)者的研究將情境與多種類(lèi)的模式進(jìn)行結(jié)合形成了如：戲劇情境、教學(xué)情境等，而“情境設(shè)計(jì)”是一種新型的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法，具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程如圖 1.1 所示。圖 1.1 故事情境的實(shí)現(xiàn)過(guò)程在文獻(xiàn)[3]中，，作者研究構(gòu)建了“情境模型圖”，如圖 1.2 所示。設(shè)計(jì)者根據(jù)設(shè)計(jì)過(guò)程,，基于用戶的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)對(duì)用戶行為和方式的研究，將得到的數(shù)據(jù)根據(jù)情況重建現(xiàn)狀，構(gòu)建符合用戶習(xí)慣和理想之間的交互產(chǎn)品情況，以便證明“情境模型”在產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的可行性和有效性。
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)安大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：S899.9

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2661620