云南大學的民族學學科創(chuàng)建于20世紀30年代末,是中國最早從事民族學研究的學術機構之一。在新時代中國特色社會主義建設的新形勢下,云南大學民族學專業(yè)秉承優(yōu)良的學術傳統(tǒng),依托地緣優(yōu)勢,在專業(yè)定位、制度構建、平臺搭建、教學科研人才隊伍建設和教學科研實踐等方面持續(xù)探索,取得一定成效,形成了特色鮮明的學科優(yōu)勢。在新的歷史時期,民族學專業(yè)人才培養(yǎng)面臨嚴峻挑戰(zhàn),我們需要不斷自我優(yōu)化,直面錯綜復雜的局面,構建新時代的民族學專業(yè)體系。 

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【文章目錄】：
一、云南大學民族學專業(yè)的專業(yè)定位與特色優(yōu)勢
二、以學生為中心，推進教學改革的持續(xù)深入
    （一）堅持立德樹人，以鑄牢中華民族共同體意識為主線推進專業(yè)思政
    （二）圍繞學生學習興趣和潛能的激發(fā)，全方位推進教學改革
    （三）與現(xiàn)代信息技術深度融合，按照“新文科”范式建設民族學專業(yè)
三、以教學為核心，全面提升教師教學能力
四、加強平臺與制度建設，持續(xù)深化教學改革
五、民族學本科專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及其應對舉措
六、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校復合型人才的評價框架與特點[J]. 辛濤,黃寧.  清華大學教育研究. 2008(03)



本文編號：3699441