《青海民族研究》"土司學(xué)研究"專欄歷經(jīng)三個(gè)階段,進(jìn)行了十年開拓,發(fā)展成為該期刊唯一長(zhǎng)期開辦的特色專欄。專欄所刊發(fā)的文章得到大量轉(zhuǎn)引和轉(zhuǎn)載,對(duì)全國(guó)尤其是中國(guó)南方省份的期刊、碩士學(xué)位點(diǎn)和博士學(xué)位點(diǎn)發(fā)揮了影響力。實(shí)踐表明,只有明確期刊、主持人、作者的責(zé)任和義務(wù),才能在三方良性互動(dòng)基礎(chǔ)之上實(shí)現(xiàn)更大程度的提升,才能在學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和學(xué)術(shù)影響力方面實(shí)現(xiàn)共贏。 

【文章來(lái)源】：青藏高原論壇. 2020,8(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【文章目錄】：
一、期刊平臺(tái)的貢獻(xiàn)：《研究》專欄十年開拓
    （一）《研究》專欄創(chuàng)辦的起點(diǎn)
    （二）《研究》專欄的創(chuàng)辦與論文發(fā)表
    （三）“特色專欄”的創(chuàng)辦及論文布局
二、期刊平臺(tái)的影響力：《研究》專欄論文被轉(zhuǎn)引轉(zhuǎn)載
    （一）《研究》專欄論文被論文轉(zhuǎn)引
    （二）《研究》專欄論文被文獻(xiàn)檢索期刊轉(zhuǎn)載和論著轉(zhuǎn)引
        1．被文獻(xiàn)檢索期刊轉(zhuǎn)載
        2．被論著轉(zhuǎn)引
三、期刊平臺(tái)的對(duì)策：《研究》專欄如何后續(xù)發(fā)展
    （一）堅(jiān)定辦欄方向
    （二）發(fā)揮主持人作用
    （三）培育強(qiáng)大的作者群
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]土司制度下的治理研究——兼評(píng)土司制度[J]. 岳小國(guó).  青海民族研究. 2020(01)
[2]殖民話語(yǔ)與土司形象：晚清時(shí)期英國(guó)人眼中的云南土司[J]. 王春橋.  青海民族研究. 2020(01)
[3]清代土司司法制度研究的重要史料——內(nèi)閣刑科題本所涉土司案件述評(píng)[J]. 蔡燕,方慧.  青海民族研究. 2020(01)
[4]土司承襲之中“國(guó)家”與地方社會(huì)的權(quán)力博弈——以明代永順“三州”為例[J]. 張凱,成臻銘.  青海民族研究. 2020(01)
[5]土司制度終結(jié)新論[J]. 李超.  青海民族研究. 2020(01)
[6]論清政府對(duì)土司的限制與土司權(quán)力的剝奪[J]. 郗玉松.  青海民族研究. 2020(01)
[7]特色欄目:教育期刊發(fā)展的應(yīng)然追求——從《隨園夜話》欄目說(shuō)起[J]. 吳青.  江蘇教育宣傳. 2020(01)
[8]土司研究的重要平臺(tái)——遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào)“土司研究”專欄評(píng)析[J]. 袁志鵬.  遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[9]清代的土司年班制度[J]. 黃梅.  青海民族研究. 2019(01)
[10]從嘉靖苗亂看土司在苗疆治理中扮演的角色[J]. 尹寧.  青海民族研究. 2019(01)



本文編號(hào)：3099689