本文選題：仫佬族 + 青少年��； 參考：《廣西民族研究》2013年02期

【摘要】：仫佬族青少年的本民族認(rèn)同和中華民族認(rèn)同隨年齡增長(zhǎng)呈遞增趨勢(shì)。性別、父親的民族身份和母親的文化水平影響著仫佬族青少年的本民族認(rèn)同和中華民族認(rèn)同;是否會(huì)講仫佬語(yǔ)和是否生活在仫佬族聚居區(qū)影響著仫佬族青少年的本民族認(rèn)同,但不影響其中華民族認(rèn)同;仫佬族青少年的中華民族認(rèn)同顯著高于本民族認(rèn)同,且二者具有較高的正相關(guān)性。仫佬族青少年的本民族認(rèn)同顯著低于壯族青少年,但與漢族青少年沒有顯著的差異,仫佬族、壯族和漢族青少年的中華民族認(rèn)同沒有顯著差異。
[Abstract]:The ethnic identity and Chinese identity of Mulao adolescents are increasing with the increase of age. Gender, father's national identity and mother's cultural level affect the ethnic identity of Mulao young people and the identity of the Chinese nation; whether Mulao language can be spoken or not and whether living in the Mulao nationality area affects the ethnic identity of Mulao teenagers. The Chinese identity of Mulao youth was significantly higher than that of their own, and there was a high positive correlation between them. The ethnic identity of Mulao adolescents was significantly lower than that of Zhuang adolescents, but there was no significant difference between Mulao, Zhuang and Han adolescents, but there was no significant difference in Chinese identity between Mulao, Zhuang and Han adolescents.
【作者單位】： 河池學(xué)院教師教育學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃單位資助教育部規(guī)劃課題“廣西仫佬族民族教育與民族文化的傳承機(jī)制研究”(FMB110045)
【分類號(hào)】：C955

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1864487