本文關(guān)鍵詞：民族舞蹈技術(shù)技巧的課程設(shè)置及應(yīng)用研究——以中央民族大學舞蹈學院為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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精品論文優(yōu)秀畢業(yè)論文提供論文代寫代發(fā)表論文查重去重代找和代下參考文獻服務(wù)舞蹈學專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)論文---民族舞蹈技術(shù)技巧的課程設(shè)置及應(yīng)用研究——以中央民族大學舞蹈學院為例關(guān)鍵詞:民族舞蹈舞蹈教學教學模式課程設(shè)置摘要:中國少數(shù)民族舞蹈技術(shù)技巧是體現(xiàn)各民族舞蹈獨特的藝術(shù)風格與文化內(nèi)涵的重要表現(xiàn)形式。中央民族大學舞蹈學院特色教材《民族舞蹈技術(shù)技巧》作為獨立課程的開設(shè),是對民族舞蹈訓練培養(yǎng)模式的又一項重大的突破。雖說民族舞蹈技術(shù)技巧在多年的民族民間舞訓練體系中從沒有停歇過,但是對于它作為一門獨立課程的出現(xiàn),還是中央民族大學舞蹈學院第一次提出的一個新的培養(yǎng)民族舞蹈人才的模式。與此同時,民族舞蹈技術(shù)技巧課程在本科的培養(yǎng)方案中也就應(yīng)運而生的出現(xiàn)了。經(jīng)過純技術(shù)訓練并借鑒性綜合訓練性質(zhì)的實踐,完成對民族舞蹈技術(shù)技巧的訓練。使其學習民族舞蹈學生得到更為全方位的訓練。讓民族舞蹈人才擁有民族舞蹈中所需要的技術(shù)能力。而本文對少數(shù)民族舞蹈技術(shù)技巧應(yīng)用研究的意義在于,更加系統(tǒng)的闡述少數(shù)民族舞蹈技術(shù)技巧特***,更加深化的強調(diào)各民族不同的風格特征,通過實踐與理論的結(jié)合,把各民族的技術(shù)技巧逐一的提煉出來。同時,運用基本功訓練體系對技術(shù)技巧的... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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