本文關鍵詞：英、日語專業(yè)畢業(yè)論文寫作需求分析實證研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：針對外語專業(yè)畢業(yè)生論文寫作的需求問題,采用問卷方法,對某校英、日語專業(yè)畢業(yè)班學生的畢業(yè)論文寫作需求狀況作了調查,分析了學生的論文寫作情感態(tài)度與其對論文寫作認知程度的相關性。研究結果為外語專業(yè)畢業(yè)論文寫作教學大綱的制訂提供參考。
【作者單位】： 安徽建筑工業(yè)學院外語系;
【關鍵詞】： 問卷調查 外語專業(yè) 畢業(yè)論文 需求分析
【基金】：安徽建筑工業(yè)學院教研基金資助項目(2008JX22)
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 0引言本科畢業(yè)論文寫作是本科生必經的一個學習過程,也是檢驗本科階段學習成果的有效手段之一,但現(xiàn)實情況表明,學生在畢業(yè)論文寫作這一環(huán)節(jié)存在句法錯誤過多、篇章結構混亂、選題與所學專業(yè)知識嚴重脫節(jié)等諸多問題,提高畢業(yè)論文寫作質量迫在眉睫。了解和分析學生對畢業(yè)論文寫

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 盛湘君;;需求分析在外語課堂教學中的應用[J];湖州職業(yè)技術學院學報;2006年01期

2 何繼修;;馬斯洛的需求層次理論與外語教學[J];寧波工程學院學報;2007年02期

3 張，

本文編號：458061