發(fā)布時間：2017-03-30 14:03

  本文關(guān)鍵詞：模因論與英語論文寫作教學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：模因論(memetics)是一種基于新達爾文進化論的觀點來解釋文化進化規(guī)律的新理論。它為語言演變引入了信息復(fù)制的觀點,揭示了語言發(fā)展規(guī)律,也為外語教學(xué)提供了可供借鑒的理論依據(jù)和新的研究思路。本文以Dawkins的文化模因觀為理論依據(jù),探討模因的同化和記憶階段、表達和傳輸階段在英語論文寫作教學(xué)的各個階段的具體應(yīng)用。
【作者單位】： 華中科技大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 模因 同化和記憶 表達和傳播 論文寫作
【分類號】：H319
【正文快照】： 1.引言模因(meme)一詞最早是由英國牛津大學(xué)著名動物學(xué)家和行為生態(tài)學(xué)家理查德，，道金斯(Riehard Dawkins)在1976年出版的科普著作Tho Selfish Gen。一書中提出來的。Dawkins創(chuàng)造meme一詞具有兩個含義，一是“文化傳播單位”，一是“模仿單位”。在他看來，人類文化的傳播與人

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