本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員論文發(fā)表情況的在職培訓(xùn)教學(xué)模塊優(yōu)化研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的分析學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員論文發(fā)表情況與在職培訓(xùn)項(xiàng)目中教學(xué)模塊的設(shè)置,為提高培訓(xùn)項(xiàng)目的質(zhì)量提供參考。方法采用目的抽樣原則,于2015年7月選取參加"2015沈陽(yáng)市學(xué)生體質(zhì)與健康監(jiān)測(cè)人員培訓(xùn)項(xiàng)目"中在沈陽(yáng)市市內(nèi)5個(gè)行政區(qū)域的學(xué)員為調(diào)查對(duì)象。收集統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象發(fā)表的學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)領(lǐng)域論文,確認(rèn)文獻(xiàn)主題及可能的文獻(xiàn)需求情況。結(jié)果在調(diào)查的73名學(xué)員中,共有13名學(xué)員發(fā)表過(guò)33篇學(xué)術(shù)論文,有10人以第一作者身份發(fā)表過(guò)論文。有13篇論文為與高校或疾病預(yù)防控制中心合作完成。學(xué)術(shù)論文按照研究對(duì)象可劃分為研究?jī)和倌晷l(wèi)生保健情況、針對(duì)家長(zhǎng)的健康教育以及學(xué)校衛(wèi)生管理層面3類,分別為29,1,3篇。結(jié)論從在職培訓(xùn)學(xué)員實(shí)際工作情況出發(fā),篩選符合實(shí)際需要的授課內(nèi)容和授課資源,有助于在職培訓(xùn)項(xiàng)目與學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際需求間的精準(zhǔn)對(duì)接。
【作者單位】： 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 衛(wèi)生人員 在職培訓(xùn) 期刊論文
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃遼寧省青年教育科研骨干(高等教育)專項(xiàng)課題項(xiàng)目(JGZXQDB030)
【分類號(hào)】：R-4;G726
【正文快照】： 學(xué)校衛(wèi)生工作內(nèi)容一直在不斷發(fā)展,學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作人員的知識(shí)背景和知識(shí)更新速度對(duì)于保障相關(guān)工作的順利開(kāi)展至關(guān)重要[1-4]。近年國(guó)家從提高競(jìng)爭(zhēng)力的角度出發(fā),對(duì)于提高國(guó)民體質(zhì)健康尤其是學(xué)生體質(zhì)健康高度重視。在這樣的大背景下,我國(guó)學(xué)校衛(wèi)生事業(yè)的工作體系和監(jiān)測(cè)體系在資源

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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  本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員論文發(fā)表情況的在職培訓(xùn)教學(xué)模塊優(yōu)化研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：300637