研究目的:本研究通過調(diào)查實(shí)習(xí)護(hù)生在實(shí)習(xí)不同階段查對(duì)制度落實(shí)現(xiàn)狀,探討實(shí)習(xí)護(hù)生查對(duì)制度落實(shí)現(xiàn)狀的相關(guān)影響因素,為將來護(hù)理管理者防范查對(duì)制度落實(shí)不完全引起護(hù)理差錯(cuò)制定干預(yù)措施提供理論依據(jù)。研究方法:本研究通過查閱大量文獻(xiàn)后自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,選取2017年6月—2018年2月在某院實(shí)習(xí)的508名實(shí)習(xí)護(hù)生,在實(shí)習(xí)初期階段(2017年6月-8月)、中期階段(2017年9月-2017年11月)、末期階段(2017年12月-2018年2月)對(duì)查對(duì)制度落實(shí)現(xiàn)狀及相關(guān)影響因素進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問卷內(nèi)容上傳到問卷星調(diào)查軟件,發(fā)送到護(hù)理部建的實(shí)習(xí)護(hù)生群,向?qū)嵙?xí)護(hù)生詳細(xì)講解調(diào)查問卷的目的、意義及答題要求,請(qǐng)實(shí)習(xí)護(hù)生認(rèn)真填寫問卷。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及答題結(jié)果通過問卷星軟件自動(dòng)分析生成。數(shù)據(jù)收集后采用SPSS21.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(X±S)表示,計(jì)數(shù)資料采用頻數(shù)、率進(jìn)行表示,計(jì)數(shù)資料組間比較采用χ2檢驗(yàn),組間兩兩比較時(shí),進(jìn)行卡方分割,校正α進(jìn)行比較。研究結(jié)果:1.查對(duì)制度落實(shí)不完全現(xiàn)狀(1)實(shí)習(xí)護(hù)生三查制度、九對(duì)制度落實(shí)不完全人次分別占查對(duì)總?cè)舜蔚?8.89%和45.20%。三查制度落實(shí)不完全率由高到...

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
第一章 前言
    1 研究背景
    2 研究意義
    3 研究目的
第二章 文獻(xiàn)綜述
    1 護(hù)理查對(duì)制度
    2 護(hù)理差錯(cuò)
    3 護(hù)理查對(duì)制度落實(shí)的國(guó)內(nèi)外研究
        3.1 臨床護(hù)士查對(duì)制度落實(shí)
        3.2 實(shí)習(xí)護(hù)生查對(duì)制度落實(shí)
        3.3 新查對(duì)輔助工具:PDA
第三章 研究對(duì)象與方法
    1 研究對(duì)象
    2 研究工具
    3 研究過程
    4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法
    5 倫理原則
第四章 結(jié)果
    1 問卷的信度和效度
    2 實(shí)習(xí)護(hù)生查對(duì)制度落實(shí)現(xiàn)狀
    3 實(shí)習(xí)不同階段護(hù)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)的比較
    4 查對(duì)制度落實(shí)不完全的影響因素歸納分析
    5 查對(duì)制度落實(shí)不完全與班次的關(guān)系
    6 查對(duì)制度落實(shí)不完全與學(xué)歷的關(guān)系
第五章 討論
    1 查對(duì)制度落實(shí)不完全的影響因素
        1.1 實(shí)習(xí)護(hù)生心理因素
        1.2 實(shí)習(xí)護(hù)生的行為因素
        1.3 實(shí)習(xí)護(hù)生的專業(yè)因素
        1.4 帶教老師因素
        1.5 患者因素
        1.6 工作環(huán)境因素
    2 查對(duì)制度落實(shí)現(xiàn)狀與學(xué)歷的關(guān)系
    3 查對(duì)制度落實(shí)現(xiàn)狀與班次的關(guān)系
第六章 結(jié)論
    1 研究結(jié)論
    2 研究創(chuàng)新性
    3 研究局限性
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間的學(xué)術(shù)論文成果
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表



本文編號(hào)：3767334