異基因造血干細(xì)胞移植后免疫細(xì)胞重建動(dòng)力學(xué)模型的構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2021-12-19 03:08
目的采用數(shù)學(xué)函數(shù)模型研究異基因造血干細(xì)胞移植(allo-HSCT)后免疫細(xì)胞重建規(guī)律。方法回顧分析2011年6月至2015年5月吉林大學(xué)第一醫(yī)院腫瘤中心血液科行allo-HSCT的65例惡性血液病受者,于移植后14 d、28 d、42 d、2個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月、9個(gè)月、12個(gè)月、18個(gè)月、24個(gè)月監(jiān)測(cè)免疫細(xì)胞亞群數(shù)量與百分比,包括CD3+ T淋巴細(xì)胞、CD4+輔助性T淋巴細(xì)胞、CD8+效應(yīng)T淋巴細(xì)胞、調(diào)節(jié)性T淋巴細(xì)胞、CD19+ B淋巴細(xì)胞、CD3-CD56+ NK細(xì)胞及CD3+CD56+ NK樣T淋巴細(xì)胞。通過曲線模型估算,建立曲線模型及相應(yīng)的數(shù)學(xué)方程并驗(yàn)證。結(jié)果移植后免疫細(xì)胞百分比變化規(guī)律全部符合立方曲線模型。免疫細(xì)胞絕對(duì)值中除CD3+ T淋巴細(xì)胞、CD8+ T淋巴細(xì)胞與NK細(xì)胞外,余均符合立方曲線模型。CD8+ T淋巴細(xì)胞與NK細(xì)胞移植后重建動(dòng)力學(xué)模型與疾病復(fù)發(fā)有關(guān)。結(jié)論 allo-HSCT后免疫細(xì)胞重建均符合一定的數(shù)學(xué)函數(shù)模型,這可能為深入研究allo-HSCT后免疫重建提供新的策略。
【文章來源】:中華器官移植雜志. 2020,41(06)北大核心
【文章頁數(shù)】:7 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]惡性血液病患者異基因造血干細(xì)胞移植后免疫細(xì)胞的重建[J]. 劉曉亮,高素君,趙楊祉,韓薇,戎月,譚業(yè)輝,劉宇,宋飛,喻萍,陳耐飛,劉蒙蒙,孫京男,李薇. 中華器官移植雜志. 2017 (02)
[2]單倍體與同胞全相合造血干細(xì)胞移植治療惡性血液病的療效與并發(fā)癥分析[J]. 蘇龍,劉曉亮,譚業(yè)輝,趙楊祉,劉宇,劉秋菊,喻萍,陳耐飛,韓薇,劉蒙蒙,孫京男,高素君,李薇. 中華器官移植雜志. 2016(11)
[3]造血干細(xì)胞移植后的早期免疫重建[J]. 朱明霞,萬文麗,李海申,王晶,王艷芳,胡凱,克曉燕. 北京大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版). 2016(03)
[4]異基因造血干細(xì)胞移植后免疫重建的臨床研究及急性移植物抗宿主病的危險(xiǎn)因素分析[J]. 沈耀耀,劉躍均,吳德沛,陳佳,徐楊,薛勝利,周海俠,李曉莉,朱明清,張翔,常偉榮,沈文紅. 白血病·淋巴瘤. 2015 (06)
[5]全相合異基因造血干細(xì)胞移植后免疫重建的研究[J]. 衛(wèi)蓓文,唐暐,彭奕冰,胡炯. 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué). 2014(09)
本文編號(hào):3543655
【文章來源】:中華器官移植雜志. 2020,41(06)北大核心
【文章頁數(shù)】:7 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]惡性血液病患者異基因造血干細(xì)胞移植后免疫細(xì)胞的重建[J]. 劉曉亮,高素君,趙楊祉,韓薇,戎月,譚業(yè)輝,劉宇,宋飛,喻萍,陳耐飛,劉蒙蒙,孫京男,李薇. 中華器官移植雜志. 2017 (02)
[2]單倍體與同胞全相合造血干細(xì)胞移植治療惡性血液病的療效與并發(fā)癥分析[J]. 蘇龍,劉曉亮,譚業(yè)輝,趙楊祉,劉宇,劉秋菊,喻萍,陳耐飛,韓薇,劉蒙蒙,孫京男,高素君,李薇. 中華器官移植雜志. 2016(11)
[3]造血干細(xì)胞移植后的早期免疫重建[J]. 朱明霞,萬文麗,李海申,王晶,王艷芳,胡凱,克曉燕. 北京大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版). 2016(03)
[4]異基因造血干細(xì)胞移植后免疫重建的臨床研究及急性移植物抗宿主病的危險(xiǎn)因素分析[J]. 沈耀耀,劉躍均,吳德沛,陳佳,徐楊,薛勝利,周海俠,李曉莉,朱明清,張翔,常偉榮,沈文紅. 白血病·淋巴瘤. 2015 (06)
[5]全相合異基因造血干細(xì)胞移植后免疫重建的研究[J]. 衛(wèi)蓓文,唐暐,彭奕冰,胡炯. 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué). 2014(09)
本文編號(hào):3543655
本文鏈接:http://www.sikaile.net/linchuangyixuelunwen/3543655.html
最近更新
教材專著