目的探討腸鏡檢查前給予基于電視平臺的術(shù)前教育對患者腸道準(zhǔn)備質(zhì)量和檢查配合度影響。方法采用便利抽樣法,分別選取2018年1—6月和2019年1—6月于北京友誼醫(yī)院行腸鏡檢查的患者為對照組（n=142）和觀察組（n=133）。對照組接受傳統(tǒng)口頭宣教模式,觀察組接受基于電視平臺的視頻宣教。采用波士頓腸道評分標(biāo)準(zhǔn)（BBPS）和檢查配合程度調(diào)查表評價兩組患者腸道準(zhǔn)備質(zhì)量和配合情況。結(jié)果觀察組腸道準(zhǔn)備BBPS總分（7.03±0.39）分,檢查配合程度總分（9.19±2.58）分,均高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（t值分別為-42.908、-5.454;P<0.01）。結(jié)論基于電視平臺的術(shù)前教育可以改善腸鏡檢查患者的腸道準(zhǔn)備質(zhì)量,提高患者的檢查配合度,值得臨床上推廣使用。 

【文章來源】：中華現(xiàn)代護理雜志. 2020,26(21)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3017263