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構(gòu)建心臟介入?谱o(hù)士核心能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系框架

發(fā)布時(shí)間:2020-10-22 01:39
   目的本研究擬在通過(guò)Delphi法構(gòu)建符合我國(guó)目前快速發(fā)展的心臟介入領(lǐng)域發(fā)展要求的心臟介入?谱o(hù)士核心能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系框架,該體系框架能夠在進(jìn)一步研究中成為心臟介入專科護(hù)士任用、評(píng)估、培訓(xùn)及評(píng)價(jià)的規(guī)范體系,為醫(yī)院護(hù)士人力資源的管理提供依據(jù),并希望未來(lái)會(huì)成立專科學(xué);?qū)W校開(kāi)展相關(guān)專科教育,通過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)合格的心臟介入?谱o(hù)士。方法通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)查、專家訪談及專家討論法構(gòu)建心臟介入專科護(hù)士核心能力框架,采用Delphi法對(duì)17名專家應(yīng)用“問(wèn)卷星+微信”平臺(tái)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析得出專家的積極性、專家的權(quán)威系數(shù)、各級(jí)指標(biāo)的協(xié)調(diào)系數(shù)等數(shù)據(jù),并通過(guò)層次分析法確定心臟介入?谱o(hù)士核心能力指標(biāo)權(quán)重,最終確立心臟介入專科護(hù)士核心核心評(píng)價(jià)指標(biāo)體系框架。結(jié)果1.2輪問(wèn)卷的有效回收率均為100%,說(shuō)明“問(wèn)卷星+微信”平臺(tái)可以保證問(wèn)卷的有效回收率,提高專家的積極性。2.專家的權(quán)威程度方面:判斷系數(shù)為0.700~0.900,熟悉程度為0.720~1.000,權(quán)威系數(shù)為0.710~0.950。3.一、二、三級(jí)指標(biāo)的協(xié)調(diào)系數(shù)分別為0.334,0.322,0.285,K個(gè)相關(guān)樣本的非參數(shù)檢驗(yàn)的P值均小于0.05。4.形成了包括5個(gè)一級(jí)指標(biāo),18個(gè)二級(jí)指標(biāo)以及64個(gè)三級(jí)指標(biāo)的心臟介入?谱o(hù)士核心能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系框架。一級(jí)指標(biāo)分別為職業(yè)道德、管理能力、專業(yè)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。二級(jí)指標(biāo)分別為職業(yè)紀(jì)律、愛(ài)崗敬業(yè)、計(jì)劃決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理控制能力、臨床理論知識(shí)、實(shí)踐操作能力、應(yīng)急能力、院感防控能力、英語(yǔ)能力、信息處理能力、溝通能力、協(xié)調(diào)合作能力、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、教育培訓(xùn)能力、科研學(xué)習(xí)能力。5.通過(guò)層次分析法得出5個(gè)一級(jí)指標(biāo)的權(quán)重賦值分別為:0.417、0.062、0.263、0.160、0.098;二級(jí)指標(biāo)組合權(quán)重為0.008~0.278;三級(jí)指標(biāo)組合權(quán)重為0.001~0.111。各判斷矩陣的CI值為0.000~0.046,CR值為0.000~0.045。結(jié)論研究結(jié)果顯示“問(wèn)卷星+微信”平臺(tái)可以確保問(wèn)卷的回收率,提高專家的積極性;專家的權(quán)威程度高及意見(jiàn)的協(xié)調(diào)程度較好,形成的心臟介入專科護(hù)士核心能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系框架,可以作為進(jìn)一步研究中心臟介入?谱o(hù)士任用、評(píng)估、培訓(xùn)及評(píng)價(jià)的規(guī)范體系,為醫(yī)院護(hù)士人力資源的管理提供依據(jù),為學(xué)校護(hù)理教育專科護(hù)士課程設(shè)置提供一定的參考意見(jiàn)。
【學(xué)位單位】:上海交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:R47
【部分圖文】:

過(guò)程圖,權(quán)重,過(guò)程,專家小組


調(diào)整 對(duì)部分條目進(jìn)行了修改,因此用于計(jì)算權(quán)遵守工作紀(jì)律”,三級(jí)指標(biāo)Ⅲ-4“服從應(yīng)制度,服從各類安排”。經(jīng)專家小組討論均數(shù)以Ⅲ-2 為準(zhǔn)。患者或?qū)<疫M(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流”改為流”。經(jīng)專家小組討論,均數(shù)采用第 1 一致性結(jié)果 致性結(jié)果詳見(jiàn)表 18。本研究一致性比率
【參考文獻(xiàn)】

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5 文靜;兒科護(hù)士核心能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建研究[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2015年

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本文編號(hào):2850907

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