本文選題：助產(chǎn)專業(yè) + 畢業(yè)生�。� 參考：《護理學雜志》2017年02期

【摘要】：目的探討助產(chǎn)專業(yè)大專畢業(yè)生的核心勝任力狀況,并分析影響因素、為提高助產(chǎn)教育質(zhì)量提供參考。方法選取已完成畢業(yè)實習的助產(chǎn)專業(yè)大專畢業(yè)生642人,采用一般資料調(diào)查表、助產(chǎn)士核心勝任力量表、中文版自我導向?qū)W習評定量表進行問卷調(diào)查。結(jié)果助產(chǎn)專業(yè)大專畢業(yè)生的助產(chǎn)士核心勝任力得分為196.64±30.14;自我導向?qū)W習能力中的人際關(guān)系技能、學習行為及生源地、工作意愿是核心勝任力的影響因素(調(diào)整R2=0.283)。結(jié)論助產(chǎn)專業(yè)大專畢業(yè)生助產(chǎn)士核心勝任力呈中等偏上水平,主體因素和環(huán)境因素影響其核心勝任力;實習過程中應給予其更多的助產(chǎn)實踐機會,并提高自我導向?qū)W習能力,以促進其核心勝任力的發(fā)展。
[Abstract]:Objective to explore the core competence of midwifery college graduates and to analyze the influencing factors in order to provide reference for improving the quality of midwifery education. Methods 642 graduates of midwifery students who have completed the graduation practice have been selected, using the general information questionnaire, the midwife's core competency table, and the Chinese version of the self-directed learning assessment scale. Results the scores of midwives' core competence of midwives were 196.64 + 30.14, interpersonal skills in the self-directed learning ability, learning behavior and place of life, and job intention was the key factor of core competence (adjustment R2=0.283). Conclusion the core competence of midwives of secondary college graduates was the core competence of Li Chengzhong. At the same level, the main factors and environmental factors affect their core competence; in the process of internship, they should give them more opportunities for midwifery practice and improve their self-directed learning ability in order to promote the development of their core competence.
【作者單位】： 北京大學護理學院;
【分類號】：R47;G647.38

【參考文獻】

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