本文闡述了開展全國水文與水資源工程專業(yè)青年教師講課競賽的背景與意義,介紹了競賽的組織方式、參賽對象、評選辦法以及組織實施,重點總結(jié)了2018年組織該專業(yè)講課競賽所做的一些改革探索,以便使得比賽過程更加公正公平,結(jié)果更加客觀合理,最后分析了講課競賽在全國的實施效果。本文對其他專業(yè)組織相關(guān)講課競賽有一定的參考意義。

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【文章目錄】：
一、背景與意義
二、競賽方案的制訂
    (一) 組織方式
    (二) 參賽對象
    (三) 評選辦法
        1. 評委會組成:
        2. 現(xiàn)場競賽程序:
        3. 參賽內(nèi)容:
        4. 評選標(biāo)準(zhǔn):
    (四) 競賽組織實施
三、競賽實施效果
四、結(jié)語



本文編號：3904147