全域旅游背景下晉都曲沃文化旅游資源開發(fā)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-11-03 21:42
曲沃縣以晉文化為代表的文化旅游資源得天獨(dú)厚。立足地方優(yōu)勢(shì),曲沃縣委縣政府大力推動(dòng)農(nóng)、文、旅結(jié)合,發(fā)展全域旅游,助推鄉(xiāng)村振興。在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中,存在資源開發(fā)、品牌營銷、景區(qū)體量、設(shè)施、參與體驗(yàn)度等方面問題。加強(qiáng)資源融合,深度開發(fā)晉文化旅游產(chǎn)品和項(xiàng)目;多渠道宣傳推廣,提升品牌知名度;加快景區(qū)開發(fā),建設(shè)旅游精品體系;合作學(xué)習(xí),挖掘傳統(tǒng)文化教育意義是促進(jìn)曲沃全域旅游持續(xù)健康發(fā)展的重要途徑。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 曲沃概況
1.1 開發(fā)優(yōu)勢(shì)
1.1.1 文化資源獨(dú)特豐富,生態(tài)農(nóng)業(yè)助力發(fā)展
1.1.2 地理位置優(yōu)越
1.2 曲沃文化旅游資源開發(fā)的基本情況
1.2.1 文化旅游資源的挖掘初具規(guī)模
1.2.2 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)初有成效
2 曲沃文化旅游發(fā)展存在的問題
2.1 文化內(nèi)涵發(fā)掘不足,品牌建設(shè)滯后
2.2 營銷宣傳力度不夠,配套設(shè)施不完善
2.3 文旅產(chǎn)品單一,缺乏創(chuàng)意
2.4 缺乏對(duì)晉文化等傳統(tǒng)文化資源相應(yīng)的社會(huì)教育意義的挖掘
3 曲沃文化旅游資源開發(fā)建議
3.1 整體規(guī)劃,資源融合,建設(shè)“詩經(jīng)山水、晉都曲沃”旅游精品體系
3.2 發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用, 加快景區(qū)景點(diǎn)建設(shè),完善相關(guān)配套要素
3.3 因地制宜、特色發(fā)展,強(qiáng)化文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)
3.4 拓寬和創(chuàng)新傳播渠道,打造城市形象,加強(qiáng)宣傳推廣
3.5 精心考證、 合作學(xué)習(xí), 挖掘傳統(tǒng)文化旅游資源的教育意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]鄉(xiāng)村振興視域下惠州周田村四大文化旅游資源的整合與開發(fā)研究[J]. 趙水銀,謝錦嫣,莫燕瓊,黃敏玲,黃子珊. 智庫時(shí)代. 2019(33)
[2]如何深入開發(fā)文化旅游資源[J]. 陳琳. 人民論壇. 2019(03)
[3]晉國古都重崛起 現(xiàn)代鄉(xiāng)村在振興——對(duì)曲沃縣全域旅游助推鄉(xiāng)村振興的調(diào)查[J]. 陰張建山,喬國強(qiáng),項(xiàng)輝. 前進(jìn). 2018(09)
[4]徐州兩漢文化旅游資源開發(fā)存在的問題及對(duì)策[J]. 張勇,翁琳琳,周定財(cái). 決策咨詢. 2018(02)
[5]襄陽智慧景區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查及開發(fā)路徑研究[J]. 陳曦. 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[6]新形勢(shì)下愛國主義教育價(jià)值探析[J]. 郭則瑞. 南方論刊. 2018(03)
[7]挖掘黃帝文化 打造縣域品牌[J]. 牛春平. 前進(jìn). 2014(04)
本文編號(hào):3700675
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 曲沃概況
1.1 開發(fā)優(yōu)勢(shì)
1.1.1 文化資源獨(dú)特豐富,生態(tài)農(nóng)業(yè)助力發(fā)展
1.1.2 地理位置優(yōu)越
1.2 曲沃文化旅游資源開發(fā)的基本情況
1.2.1 文化旅游資源的挖掘初具規(guī)模
1.2.2 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)初有成效
2 曲沃文化旅游發(fā)展存在的問題
2.1 文化內(nèi)涵發(fā)掘不足,品牌建設(shè)滯后
2.2 營銷宣傳力度不夠,配套設(shè)施不完善
2.3 文旅產(chǎn)品單一,缺乏創(chuàng)意
2.4 缺乏對(duì)晉文化等傳統(tǒng)文化資源相應(yīng)的社會(huì)教育意義的挖掘
3 曲沃文化旅游資源開發(fā)建議
3.1 整體規(guī)劃,資源融合,建設(shè)“詩經(jīng)山水、晉都曲沃”旅游精品體系
3.2 發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用, 加快景區(qū)景點(diǎn)建設(shè),完善相關(guān)配套要素
3.3 因地制宜、特色發(fā)展,強(qiáng)化文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)
3.4 拓寬和創(chuàng)新傳播渠道,打造城市形象,加強(qiáng)宣傳推廣
3.5 精心考證、 合作學(xué)習(xí), 挖掘傳統(tǒng)文化旅游資源的教育意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]鄉(xiāng)村振興視域下惠州周田村四大文化旅游資源的整合與開發(fā)研究[J]. 趙水銀,謝錦嫣,莫燕瓊,黃敏玲,黃子珊. 智庫時(shí)代. 2019(33)
[2]如何深入開發(fā)文化旅游資源[J]. 陳琳. 人民論壇. 2019(03)
[3]晉國古都重崛起 現(xiàn)代鄉(xiāng)村在振興——對(duì)曲沃縣全域旅游助推鄉(xiāng)村振興的調(diào)查[J]. 陰張建山,喬國強(qiáng),項(xiàng)輝. 前進(jìn). 2018(09)
[4]徐州兩漢文化旅游資源開發(fā)存在的問題及對(duì)策[J]. 張勇,翁琳琳,周定財(cái). 決策咨詢. 2018(02)
[5]襄陽智慧景區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查及開發(fā)路徑研究[J]. 陳曦. 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[6]新形勢(shì)下愛國主義教育價(jià)值探析[J]. 郭則瑞. 南方論刊. 2018(03)
[7]挖掘黃帝文化 打造縣域品牌[J]. 牛春平. 前進(jìn). 2014(04)
本文編號(hào):3700675
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