要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升,保證課程資源開發(fā)的科學(xué)性和合理性是關(guān)鍵。本文基于桂林理工大學(xué)旅游管理特色專業(yè)課程資源開發(fā)的現(xiàn)狀,在剖析當(dāng)前問題的基礎(chǔ)上提出了廣西高校特色專業(yè)課程資源開發(fā)的對(duì)策。 

【文章來源】：旅游縱覽(下半月). 2019,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、廣西高校特色專業(yè)課程資源開發(fā)現(xiàn)狀
    (一) 過于強(qiáng)調(diào)任務(wù)促使特色專業(yè)課程資源的開發(fā)
    (二) 行政指令干涉課程資源開發(fā)的問題突出
    (三) 科研參與教學(xué)的程度低, 課程資源建設(shè)缺乏理論支撐
二、廣西高校特色專業(yè)課程資源開發(fā)對(duì)策
    (一) 明確培養(yǎng)目標(biāo), 以目標(biāo)為任務(wù)導(dǎo)向
    (二) 多方協(xié)同開發(fā)建設(shè)課程資源
    (三) 加強(qiáng)科研教學(xué)轉(zhuǎn)化



本文編號(hào)：3483479