隨著虛擬現(xiàn)實(shí)的不斷深入發(fā)展和客觀應(yīng)用的迫切需求,虛擬角色技術(shù)逐漸成為虛擬現(xiàn)實(shí)的研究熱點(diǎn)。但凡需要模擬人的動(dòng)作與感知等行為,都離不開(kāi)虛擬角色的參與,因此虛擬角色技術(shù)至關(guān)重要。通過(guò)傳統(tǒng)的人機(jī)交互方式,人們難以完全沉浸在虛擬環(huán)境之中,將體感交互技術(shù)引入到虛擬環(huán)境,不僅使人機(jī)交互變得自然,也增強(qiáng)了虛擬環(huán)境的真實(shí)感。本文結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)和傳統(tǒng)教育方法,以構(gòu)建虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境人機(jī)交互系統(tǒng)為目標(biāo),對(duì)虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中的智能角色建模和人機(jī)交互技術(shù)進(jìn)行研究,主要包括以下內(nèi)容:1.提出了虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境人機(jī)交互系統(tǒng)總體框架,在此基礎(chǔ)上分析了虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)。構(gòu)建了智能角色的三維模型和具有視覺(jué)感知、聽(tīng)覺(jué)感知、行為決策等功能的行為模型,并介紹了各個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)過(guò)程和所用方法。研究了路徑規(guī)劃技術(shù),采用柵格法對(duì)虛擬環(huán)境進(jìn)行表示,并在虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)了基于A*算法的智能角色路徑規(guī)劃。2.研究了基于虛擬角色的人機(jī)交互和Kinect傳感器的工作原理,通過(guò)Kinect獲取人體的骨骼關(guān)節(jié)點(diǎn)信息,并將獲取到的骨骼關(guān)節(jié)點(diǎn)與虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中虛擬角色的骨骼關(guān)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行綁定,實(shí)現(xiàn)了虛擬化身交互。通過(guò)計(jì)算骨骼關(guān)節(jié)點(diǎn)之間的距離和角度... 

【文章來(lái)源】：重慶郵電大學(xué)重慶市

【文章頁(yè)數(shù)】：83 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

用戶控制虛擬化身進(jìn)行虛擬裝配

實(shí)技術(shù)的蓬勃發(fā)展也為人機(jī)交互提供了新的內(nèi)容與方法。算機(jī)進(jìn)行信息交換的過(guò)程，用戶要想真正進(jìn)入到虛擬環(huán)境，自然和諧的人機(jī)交互必不可少。人機(jī)交互技術(shù)經(jīng)歷了鼠感技術(shù)三次重大革命，其中體感技術(shù)被譽(yù)為第三代人機(jī)交互技術(shù)中最前沿的領(lǐng)域之一。2010 年微軟公司發(fā)布了一款，體感技術(shù)由此掀開(kāi)了新的篇章。Kinect 傳感器幫助用戶擺交互設(shè)備的束縛，使用戶與設(shè)備之間不需要直接的物理接作和語(yǔ)音就可以實(shí)現(xiàn)與虛擬環(huán)境的自然交互[6]，大大降低了了更好的交互體驗(yàn)。圖 1.2 是用戶借助 Kinect 通過(guò)肢體動(dòng)作

又可稱之為虛擬環(huán)境，是近幾年發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)高新技術(shù)，是機(jī)圖形學(xué)、人工智能、人機(jī)交互等技術(shù)的集成，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在教育、醫(yī)療事訓(xùn)練等領(lǐng)域。而虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境正是虛擬現(xiàn)實(shí)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，是虛擬現(xiàn)一個(gè)研究熱點(diǎn)。.1 虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境概述虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境是將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與傳統(tǒng)的教育方法進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，通過(guò)計(jì)算構(gòu)建一個(gè)逼真的，具有視、聽(tīng)、觸、情等多種感知的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，模擬真實(shí)教學(xué)情境，使學(xué)生完全沉浸其中，不僅可以全方位地瀏覽、觀察虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境能夠從中獲取到準(zhǔn)確、豐富的信息與知識(shí)。圖 2.1 展示了虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中的英習(xí)。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]虛擬環(huán)境中物體碰撞檢測(cè)技術(shù)的研究[D]. 熊玉梅.上海大學(xué) 2011

碩士論文
[1]基于視覺(jué)感知模型的虛擬人路徑規(guī)劃研究[D]. 張凱.河北工業(yè)大學(xué) 2011
[2]虛擬人建模及游泳運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)的研究[D]. 陽(yáng)小濤.武漢理工大學(xué) 2009



本文編號(hào)：2991939