【摘要】：針對綜合性大學(xué)自動化專業(yè)存在的問題,中山大學(xué)探索構(gòu)建基于機器人系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)的實踐教學(xué)體系,通過在專業(yè)課程中引入機器人技術(shù),并布置課程設(shè)計實現(xiàn)對應(yīng)的功能模塊,將綜合性大學(xué)自動化專業(yè)的主要專業(yè)課程相互貫通,整合成一體化的機器人創(chuàng)新實踐教學(xué)體系,學(xué)生最終有能力實現(xiàn)完整的機器人系統(tǒng)。通過該體系的實施,一方面使大學(xué)生能宏觀把握各門專業(yè)課程之間的聯(lián)系,調(diào)動學(xué)習(xí)興趣,另一方面可以培養(yǎng)大學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新水平。該創(chuàng)新性實踐教學(xué)體系取得了良好的教學(xué)效果。
[Abstract]:Aiming at the problems of automation major in comprehensive university, Sun Yat-sen University explores how to construct a practical teaching system based on the design and realization of robot system. The corresponding functional modules are arranged in the course design and the main courses of automation major in the comprehensive university are connected with each other and integrated into an integrated robot innovation practice teaching system. The students have the ability to realize the complete robot system in the end. Through the implementation of this system, on the one hand, the university students can grasp the relationship between the various professional courses macroscopically, arouse their interest in learning, on the other hand, they can cultivate their practical ability and innovative consciousness, and improve their innovative level. The innovative practical teaching system has achieved good teaching effect.
【作者單位】： 中山大學(xué)公共實驗教學(xué)中心;
【基金】：中山大學(xué)信息技術(shù)國家級實驗教改示范中心實驗教學(xué)改革項目(2013008) 2015年中山大學(xué)校級教改項目(02088-16310010)
【分類號】：TP242-4;G642

【參考文獻】

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本文編號：2429415