針對目前高校數學建模教學存在的問題,探討了在新形勢下案例教學的新模式,利用教學短視頻和網絡平臺相結合的傳授方式對數學模型以及數學建模方法進行教學模式實踐,以期望學生對學習數學建模知識有較好的幫助作用。

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【文章目錄】：
一、引言
二、數模教學存在的問題
    1.依舊缺乏數學建模思維和方法使用經驗:
    2.對于數學工具不熟悉:
    3.缺乏耐心、毅力不足:
三、數模案例教學設計
四、實施效果



本文編號：3991471