2020年疫情期間,各大院校開展了"停課不停學"的線上教學,對于高等數(shù)學的教學方式也迎來一次新的實踐和改革。論文分析總結(jié)了高等數(shù)學課程利用線上平臺進行教學的優(yōu)勢與弊端,為在線教學的發(fā)展和改進提供參考。

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【文章目錄】：
一、前言
二、機遇與優(yōu)勢
    (一)教學形式:
    (二)教學資源:
    (三)教學內(nèi)容:
    (四)教學效率:
    (五)能力培養(yǎng):
三、挑戰(zhàn)與弊端
    (一)課堂掌控:
    (二)教學效果:
    (三)教學設(shè)備:
四、結(jié)語



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