以"基于實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的師范轉(zhuǎn)軌教育"的實(shí)施為研究視角,結(jié)合教育部"卓越計(jì)劃"要求,以創(chuàng)新能力提升為突破口,對(duì)吉首大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)綜合教學(xué)改革進(jìn)行分析,將創(chuàng)新性教育貫穿于實(shí)訓(xùn)過程中。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、基于實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的師范“轉(zhuǎn)軌”教育
二、基于創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的數(shù)學(xué)師范專業(yè)教學(xué)改革策略
    1. 加強(qiáng)數(shù)學(xué)課程中的理論教學(xué)應(yīng)用。
    2. 培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)問題多種解決思路的能力。
    3. 考核中增加實(shí)際應(yīng)用問題。
    4. 進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用軟件的應(yīng)用，有針對(duì)性的強(qiáng)化數(shù)學(xué)軟件實(shí)驗(yàn)課。
    5. 緊密結(jié)合學(xué)生的專業(yè)。



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