微課教學(xué)資源建設(shè)的設(shè)計(jì)是否合理,會(huì)影響微課教學(xué)資源在實(shí)際教學(xué)應(yīng)用中發(fā)揮的功效。該文強(qiáng)調(diào)了微課教學(xué)資源的重要性,并提出了微課教學(xué)資源設(shè)計(jì)的原則,期待能對(duì)今后的微課教學(xué)資源建設(shè)有所裨益。

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【文章目錄】：
1 高職數(shù)學(xué)教學(xué)資源建設(shè)改革的背景
    1.1 教學(xué)目標(biāo)的改變
    1.2 學(xué)生性格特征的改變
2 高職數(shù)學(xué)微課教學(xué)資源的設(shè)計(jì)
    2.1 微課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
        2.1.1 強(qiáng)化基礎(chǔ)
        2.1.2 弱化難點(diǎn)
        2.1.3 知識(shí)點(diǎn)單一
    2.2 高職數(shù)學(xué)微課設(shè)計(jì)的主要類型
        2.2.1 講授式微課
        2.2.2 習(xí)題式微課
    2.3 微課教學(xué)視頻的設(shè)計(jì)
3 高職數(shù)學(xué)微課教學(xué)資源在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的應(yīng)用設(shè)計(jì)
    3.1 微課教學(xué)資源在平臺(tái)中的應(yīng)用
    3.2 微課教學(xué)資源在慕課中應(yīng)用的預(yù)期設(shè)計(jì)



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