線性代數(shù)是應(yīng)用型本科高校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果,充分利用MOOC,文章從教學(xué)資源準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面,探討了MOOC背景下線性代數(shù)的混合式教學(xué)模式。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、線性代數(shù)課程的主要特點(diǎn)
    1. 概念的高度抽象性
    2. 思維方法的高度抽象性
    3. 高度的應(yīng)用性
    4. 各章自成章節(jié)，同時(shí)又相互聯(lián)系
二、當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀分析
    1. 學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
    2. 教學(xué)模式現(xiàn)狀分析
    3. 教學(xué)考核模式分析
三、基于MOOC背景下的混合式教學(xué)模式
    1. 教學(xué)目標(biāo)確定
    2. 網(wǎng)絡(luò)資源準(zhǔn)備
    3. MOOC背景下的教學(xué)實(shí)施
    4. MOOC背景下的教學(xué)模式評(píng)價(jià)



本文編號(hào)：3833845