高等數(shù)學(xué)作為大學(xué)數(shù)學(xué)知識體系核心課程,對培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展有著重要的作用。為了提高高等數(shù)學(xué)的教學(xué)效果以及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,該文通過高等數(shù)學(xué)課程的實(shí)施現(xiàn)狀和線上資源優(yōu)勢,引入線上線下教學(xué)資源融合的高等數(shù)學(xué)混合教學(xué)模式,通過實(shí)踐探索出一套改善高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的有效可行方案,為大學(xué)同類課程的教學(xué)改革提供了一種借鑒和參考模式。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、線上線下教學(xué)資源融合的高等數(shù)學(xué)混合教學(xué)模式探索途徑
    1. 課堂教學(xué)模式變化和教學(xué)方式改革。
    2. 學(xué)生課后作業(yè)的變革。
    3. 數(shù)學(xué)軟件的學(xué)習(xí)與使用，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
三、結(jié)論



本文編號：3774716